“素读”的定义：不追求理解的深刻，只是朗朗诵读，直至将所读内容烂熟于心，脱口而出。
我们现在可以将“素读”理解为一种读书方法。实际上，中国古代教育基本上以这种方法为主要的教学法，目的是达到“读书破万卷”的功效。
日本的数位诺贝尔奖获得者在回忆自己的成长历程时，都曾提到“素读”对夯实自己文化根基所发挥的重要作用。
“素读”的特点：
一是所读的书籍必须是经典文集，是足具“种子能量”的文字(卡尔维诺语)
二是对诵读的内容不求深刻理解，但求熟读成诵
三是不求急功近利，但求储备充裕。
因此，“素读”在技法上要求反复朗读——响亮地、清晰地、字正腔圆地读目标上追求大量积累经典文字，力求完整地、熟练地记诵。
步骤：
1、先准备好阅读的经典教材，比如三十六度国学经典素读版《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《唐诗宋词》、《成语接龙》、《论语》、《大学》、《中庸》、《孙子兵法》、《道德经》……
2、双十365法，列出计划，每天早上10分钟、晚上10分钟，一年连续性坚持阅读和背诵365天。
3、背诵了的内容每天快速温习一遍，此法可帮助3-12岁孩子实现三年识字过万。
注意事项：注意坐姿、保护眼睛注意吐字清晰、配合标准普通话指导练习，效果更佳，同时练习了口才。
