如何登录大同市义务教育网
要登录大同市义务教育网,您可以按照以下步骤进行操作:1. 打开您的网页浏览器,比如Google Chrome、Mozilla Firefox等。2. 在浏览器的地址栏中输入大同市义务教育网的网址。如果您不清楚具体的网址,可以通过搜索引擎搜索“大同市义务教育网”来获取正确的网址。3. 打开大同市义务教育网的主页后,寻找登录入口。通常,登录入口会在网页的右上角或者页面的顶部,可能是一个“登录”或“进入”按钮,也可能是一个登录框。4. 点击登录入口,进入登录页面。5. 在登录页面中,输入您的登录凭证,例如用户名和密码。如果您是学生,用户名和密码通常由学校提供。如果您是教师或其他工作人员,您可能需要使用您所在学校或机构提供的用户名和密码。6. 输入完用户名和密码后,点击“登录”按钮或按下回车键。7. 如果您输入的用户名和密码正确,您将成功登录大同市义务教育网,可以访问相关的信息和功能。注意:以上步骤仅供参考,具体操作可能会因大同市义务教育网的不同而有所差异。如果您遇到任何问题或困难,建议您联系大同市义务教育网的管理员或相关负责人,以获取更准确的指导和帮助。【摘要】
如何登录大同市义务教育网【提问】
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如何登录大同市义务教育网
亲[开心],亲[开心][期待]您好!很高兴为您提供服务!登录大同市义务教育网的方法如下:(一)登录 1.进入初中学校招生网上管理系统首页,输入用户名、密码,点击“学生登录”按钮进行登录。用户名为学生学籍号,初始密码为“dt@123456”。 2.学籍号末尾为“X”,输入时必须大写。 3.首次登录需要先修改原始密码,设置新密码必须为8位以上,由大写字母、小写字母、数字、特殊字符三种以上组成。 (二)填写报名信息 1.本系统页面上已经包含学生的部分信息,学生需要补全页面上其他的相关信息,并且确保信息的完整真实准确。 2.带“*”输入框为必填项。 (三)报名信息的核对与确认 1.报名信息补充填写完毕后,点击“保存”按钮进行保存。 2.点击“确认”按钮,在该页面认真核对所填报信息,如发现错误,可点击“返回修改”修改信息。信息确认无误后,点击“提交”按钮,个人信息提交后不能更改。 (四)点击“提交”之后,系统会提示您已报名。当您点击查看状态的时候,状态也会变成已报名字样。 (五)学生操作完成之后,请点击右上角的“退出登录”按钮安全退出报名系统。【摘要】
如何登录大同市义务教育网【提问】
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已报过名,不知是否录取,让网上查询,我不知怎么登录【提问】
亲,您可以寻找官网查询【回答】
亲,成绩出来了吗【回答】
是小升初,不查成绩,是查是否让一中录取【提问】
亲,你有在那边买学区房吗【回答】
房有,户口也有只有房夲是姥爷的名字孩子随妈落户在老爷家,名已报,招生简章上说让到网上查询是否录取,我不知登录那个网怎样登录【提问】
亲,你上当地教育局查询今年政策【回答】
我是想问上网查需登什么网,怎样查【提问】
亲,在网上找到学校官网【回答】
噢【提问】
好的,亲【回答】
大同安全教育平台登陆入口
一、大同安全教育平台学生登录入口 大同安全教育平台学生登录入口地址为: https://datong.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。
二、大同安全教育平台简介
为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
三、大同中小学安全教育新闻
为了进一步加强安全宣传教育,增强师生及家长应急防范意识,提高安全防范能力,城厢学区各校根据实际情况,多措并举扎实开展“安全警示教育周”活动。通过开展一系列内容丰富、形式多样的安全教育活动,增强师生、家长的安全意识,筑牢安全防线,防患于未然,确保师生人身安全。
10月17日下午城厢镇红岭小学结合“安全示教育周” 开展“珍爱生命 远离溺水”安全教育活动。
活动当天,该校邓培贞校长作了防溺水的知识讲座,再次学习防溺水“六不准”,呼吁家长认真履行监管和监护职责。接着师生和家长一起在班级里观看广西防溺水知识教育视频。最后,全体师生和家长到操场进行防溺水应急演练。潘生杰副校长邀请四位同学模拟在溺水情况下,演示如何进行大声呼喊及求救护方法,包括拨打119或120等,从而让学生知道远离溺水的重要性。
红岭小学
城镇四小
家校共合力 为安全护航
10月18日,城厢镇第四小学开展了一系列安全教育主题活动,把学生安全宣传教育工作落到实处。
当天上午,学校总务处对全体学生进行防溺水安全教育工作专题动员会议,进一步让学生明确预防溺水的“六不准”要求,并就遇突发溺水事故如何进行自救施救的方法进行现场演练。下午,学校召开了关于安全教育的家长会。会上向全体家长和学生通报了学生校外发生的安全典型事故,各班班主任与家长学习交流有关游泳安全、交通安全、消防安全、防一氧化碳中毒等安全问题。还通过多媒体播放广西预防中小学生溺水安全教育警示片,让家长直观了解防溺水知识。
城东小学
10月18日上午,城东小学场景式“防溺水应急演练”在学校操场举行。
活动中,三个装满水的水桶当作“水域”,学生把头沉入水中,憋气,模拟“溺水”,并大声呼喊“救命”,听到求救声的孩子前来救助,向“溺水者”递竹竿、游泳圈、长绳等不同的方法救助溺水人员,在边看表演边听老师的讲解中,孩子们学习了救援溺水者的正确方法。下午,该校利用校园广播网向全校家长进行防溺水安全、交通安全、校园防欺凌等安全知识宣传,倡议家长重视孩子的安全教育,配合学校做好孩子的安全教育工作。各班班主任组织学生及家长观看安全警示教育视频,通报近期发生的严重学生溺水事件、交通事故,强调防溺水“六不准”和交通安全要求等。
城东小学
大同小学
10月21日上午,城厢镇大同小学开展了防溺水安全演练活动。
大课间,学校向学生们通报了近期几起典型的中小学生溺水案件,教育学生要牢记教训,珍惜生命,做到防溺水“六不”。接着由六年级学生进行现场模拟落水后如何自救、互救的演练,直观地向师生们展示了自救的方法和互救的具体步骤,增强了同学们的安全施救意识。然后黄敏老师向全校师生演示如何排除溺水者体内积水、心肺复苏及人工呼吸等方法。 ;
大同安全教育平台登录,大同市学校安全教育平台网址登陆入口
大同安全教育平台登录,大同市学校安全教育平台网址登陆入口 大同安全教育平台登录,大同市学校安全教育平台网址登陆入口 一、大同市学校安全教育平台网址登陆入口 大同市中小学生或家长进入大同市学校安全教育平台(https://datong.safetree.com.cn)后,直接用班主任给学生分到的用户名和密码(初始密码通常为123456)登陆,登陆后可以修改密码,请使用熟悉、不容易忘记的密码。请家长在家里和孩子一起学习安全知识,并完成安全教育学习。 点击进入大同市学校安全教育平台登录入口官网 二、大同市学校安全教育平台登录常见相关问题解答 1每次登陆都提示帐号密码错误,该如何找回? 答:有两种方式:(1)家长手机微信上关注微信公众号”教育百师通”,在公众号里-安全教育-找帐号密码栏目,自行找回正确的帐号和密码。(2)联系班主任,班主任使用自己帐号登陆平台进入帐号管理-查看学生帐号,找到学生,核对学生帐号,并帮忙重置密码为123456。 2帐号密码如何修改? 答:使用初始帐号密码进入平台,点击平台首页我的资料,进入后可自行修改帐号密码。 3个人资料里的姓名写错了,也无法自行修改,该怎么处理? 答:联系本班的班主任或校管理员帮忙修改。 4首页登陆框下方提示可以使用qq登陆,点击进去却提示需要绑定平台帐号这是为什么? 答:平台帐号需要绑定qq号码之后,下次登陆时,在qq登陆的前提下,可以直接使用qq代替帐号登陆。 5学生已经转校,资料中的学校、年级、班级信息如何更新? 答:转走的学生学校会进行删除。只需要联系现在的班主任为学生添加帐号即可,帐号登陆后资料里的信息会自动更新。 6在微信公众号里找回帐号密码时,学校一栏为何找不到所在的学校? 答:所在区县可能选错了,请在区县中选择“市直属”或其他区县查找是否有所在学校。 7微信里找回的帐号和密码在电脑上可以登录,为何在手机上登陆时总提示帐号和密码不符合? 答:在手机登陆的情况下,手机输入法最好切换在在英文状态下输入字母和数字,且帐号中间不能有空格或其他符号。 8微信上已关注了微信公众号,该如何找回学生的帐号和密码? 答:进入公众号后,点击安全教育—找帐号密码,根据提示填写并提交信息,系统会自动查询帐号密码并显示出来。 9微信上查找帐号密码提示“帐号未开通,请联系班主任” 该怎么办? 答:这个提示的话,说明系统根据学生提交的信息确实找不到匹配的帐号信息。 有三种可能:1.学生帐号确实未开通 2.帐号开通过又被误操作删除过3.微信查找帐号和密码的时候,部分信息填写错误。 以上情况都可以联系班主任帮忙核实并添加帐号。 10微信上完成作业时,哪里切换帐号? 答:需要切换帐号时,需找到页面上的“退出”按钮,退出当前帐号,输入另外帐号登陆即可。 例如:可以返回到微信主界面,进入技能中心-点击个人资料右方的箭头,点击退出登陆即可。 11学生的帐号学校已下发,家长的帐号在哪里查找? 答:家长没有帐号,家长可以使用学生的帐号登陆平台带领学生进行学习。 12进入平台需要帐号,帐号可以自己注册吗?没看到可以注册的地方? 答:帐号一般由学校开通好后下发,无需自己注册,没有帐号密码的话可以联系班主任进行咨询。 13学生学期中调班了,怎样修改资料中的班级信息? 答:学生信息无法自己修改,可以联系学校调整学生的年级班级 三、中小学安全教育知识常识积累 一、安全的基本原则 1、保持镇静,趋利避害。 2、学会自救、保护自己。 3、想方设法,不断求救。 4、记住四个电话:①“119”火警电话。②“110”报警电话。③“122”交通事故报警电话。 ④“120”急救电话。打电话不要慌张、语无伦次,必须要说清地点、相关情况,显著的特征。 二、交通安全 1、行走安全:行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有效通信号控制的人行道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意来往车辆,不准追逐,奔跑;没有行人横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬越马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、骑自行车(电动车、摩托车)安全:不满16周岁不能在道路上骑电动车、摩托车;不打伞骑车;不脱手骑车;不骑车带人;不骑“病”车;不骑快车;不与机动车抢道;不平行骑车;不在恶劣天气骑车。 3、乘车安全:乘公共汽车要停稳后上下车,在车上要抓好扶手,头、手等身体部位不能伸出窗外,管好身边物品,防止扒窃;乘高速汽车要系安全带;不乘超载车。 三、行走安全 1、安全常识: 指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的.行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。 行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 2、行走时,哪些情况最危险呢? (1)横穿马路很容易出危险。 (2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。 (3)上、下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危险。 (4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。 四、骑车安全 (1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 (2)不打伞骑车。 (3)不脱手骑车。 (4)不骑车带人。 (5)不骑“病”车。 (6)不骑快车。 (7)不与机动车抢道。 (8)不平行骑车。 中小学生骑车带人、闯红绿灯、并排骑车、逆向骑车、在机动车道上骑车以及骑自行车打手机、听MP3等各种交通违规行为,最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下,也不要骑车。 五、乘车安全 (1)外出乘车不要乘坐低速载货汽车和三轮汽车、拖拉机、黑摩的等非客运车辆,不要乘坐超员车辆,预防和减少各种安全事故的发生。 (2)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。 (3)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。 (4)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头、手、身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。 (5)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。 (6)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。 六、驾车安全 (一)正确控制车速 正确控制车速,是安全行驶的一个必要条件,所谓“中速行驶,安全礼让”,讲的就是这个道理。一般来说,许多司机根据自己驾驶车辆的车型和性能,经过实践和测试,大都能摸索出自己最喜爱、感觉最自如的一种车速。如果这种行车速度能够符合交通法规中的有关规定和交通环境,即可把这种车速定为自己的安全车速。 当然,城市与乡村不同,山区与平原不同,正确控制车速,还必须注意下列车 辆的行驶环境: (1)密切观察沿途交通标志,遇有限速标志时,须严格按标志规定行驶。 (2)根据行驶道路状况和运行条件,灵活掌握和控制车速,该快就快,该慢就慢。 (3)在交通拥挤、车辆较多、车流已有自然速度节奏的道路上行驶,要使自己的车速随车流速度行进,不要性急超车。 (4)尽量保持经济车速的稳定,避免高速超车和低速慢行。汽车载重量轻、道路条件好时,经济车速可适当高一些,而汽车载重量大、道路条件差时,经济车速就必须低一些。 (5)行驶中,车速与通向行驶车辆间距相适应。在不同天气、道路、车速条件下,与前车间距也不相同,间距大小以确保安全为适度。 (二)减递会车 车辆在没有设置中心分隔护栏的道路行驶,与前方来车交会时,应适当降低车速,并选择比较空阔、坚实的路段,靠路右侧缓行交会通过(在视线不良的情况下会车时,要降低车速,开近灯光,即使是在路面较宽的双车道,也应该慢车交会)。 如果在行驶前方的道路右侧有障碍物时,要根据离车距障碍物的距离、速度以及道路状况,决定是加速越过障碍后会车还是减速慢行甚至停车让对方车先行,以错开两车越过障碍物的时间,避免在障碍物处会车:如果对越过障碍物的判断没有把握,则应降低车速,缓行至障碍物近处,不要忙于超过,让对面来车通过障碍物后在继续行驶:如果估计两车要在障碍物处会车时,应主动减速、停车、调整车体位置或倒车让路,不要抢行堵住来车行驶路线:如果可能在路面较窄或道路两侧均有障碍物的情况下会车时,则应该根据对方来车速度和道路条件预选交会路段,正确控制车速,以保证两车在选定的路段交会。 会车时,必须注意保持足够的安全侧向间距,做到“礼让三先”——先慢、先让、先停,绝对不可抢行争路,互不相让,以致形成僵持局面。一般情况下的会车,须遵守下列规则:空车让重车,单车让拖挂货车、大车让小车,货车让客车,教练车让其他车辆,普通车让执行任务的特种车,下坡车让上坡车(当下破车行至中途而上坡车尚未上坡时,上坡车应该让下破车)。 夜间会车时,要按规定把远光灯改为近光灯,交会时要减速,防止碰撞前方右侧的行人和骑车人。 会车时,还要特别注意道路上的行人和非机动车情况,看清预计会车地点的行人动态,当行人被来车挡住时,要防止这行人忽略本车,因此,要鸣号示意。总之,在有行人处会车时,必须防止发生各种突发情况,做好随时停车准备。 (三)不可抢行超车 超车,是汽车行驶中的正常现象。但是,超车又是比较复杂和危险的操作过程,因此,必须具备一定的条件才能进行。根据交通法规的规定和从实践中总结出的经验,超车应选择道路宽直,视线良好、道路两侧均无障碍,被超车前方150米以内没有来车,并在交通法规许可的断路和情况下进行。超车时,须先开左转向灯,向前车左侧靠近,并鸣喇叭(禁止鸣喇叭地区和夜间须用变换远近光灯示意)通知前车,确认安全及前车让超后,加速并与被超车辆保持一定的横向间距,从左侧超越。超越前车后,不可向右急转动方向盘,应保持超车时的速度,在超出被超越车20米以外在开右转向灯,驶回原车道。 在下列地点或情况下,不得超车: (1)被超车示意左转弯、掉头时。 (2)在在超车过程中,与对面来车有会车可能时。 (3)被超车正在超车时。 (4)行径交叉路口、人横行道、漫水桥、漫水路时。 (5)通过胡同(里巷)、铁路道口、急弯路、窄路、窄桥、下陡坡时。 (6)掉头、转弯时。 (7)遇风、雨、雪。雾天能见度在30米以内时。 (8)在冰雪、泥泞的道路上行驶时。 (9)喇叭、刮水器发生故障时。 (10)牵引发生故障的机动车时。 (11)进、出非机动车道时。 在超车过程中,如果发现道路左侧的障碍或横向间距过小而由挤擦可能时,尽量不用紧急制动,以防因路拱发生侧滑碰撞,应稳住方向盘,不要左右转动,在最短的时间内,适当拉开距离,然后再伺机超越,千千万不可冒险强行超车。在在超越停驶的车辆时,应减速鸣喇叭(在非禁止鸣喇叭地区),注意观察,保持警惕,并留有较大横向间距,随时做好紧急制动的准备,以防止该车突然起步驶入行车道而发生碰撞,或驾驶员突然开启车门下车,尤其是超越停在车站的客车时,更应注意被停车遮蔽处骤然出现横穿公路的行人。

