《小猫捉鱼》幼儿园教案
作为一名无私奉献的老师，总不可避免地需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家收集的《小猫捉鱼》幼儿园教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 《小猫捉鱼》幼儿园教案1 分析： 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标： 1.通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。 2.通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。 3.体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 4.体验合作创编游戏的乐趣。 5.培养幼儿敏锐的观察能力。 环节： 一、扮演角色，激发参加活动的愿望： 1.教师建议，分配角色(教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫)。 2.戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。 二、游戏《小猫捉鱼》： 1.小猫跟着猫妈妈学爬。 2.小猫捉鱼： 观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多种颜色和许多鱼。 猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。 要点：必须是爬着过去捉鱼。 三、小猫装鱼： 分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。 四、小猫回家： 猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。 教学反思： 游戏是幼儿最喜欢的活动。但是对于小班来说，既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。 小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的.宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。 《小猫捉鱼》幼儿园教案2 活动目标： 1.试运用多种感官感受3以内的数的关系。 2.数取物，按物说数。 3.意参加活动，体验愉快的情绪。 活动准备： 1.作红、黄、蓝三种颜色的鱼若干。 2.猫头饰每人一个。 3.设鱼塘情景，红黄蓝三种颜色的小框各一个。 4.开火车音乐》、铃鼓一个，礼物包若干。 活动过程： 一、做运动 随音乐出场：“宝宝们我们开着货车出去玩吧!” “今天天气真好，你们想不想和妈妈一起游戏?” 第一次：妈妈和宝宝一起边念儿歌边做动作：“小猫小猫喵喵喵，跟着妈妈做游戏，我的小猫跳一下(幼儿跳一下)“我的小猫拍两次”(幼儿拍手两次)“我的小猫叫三声”(幼儿叫三声)第二次：速度稍快。第三次：速度加快。 二、小猫摸鱼 1.摸一条鱼 “宝宝们快找块地毯坐下来休息一下吧!”“我们小猫最喜欢吃什么?(鱼)今天妈妈带你们去鱼塘摸鱼好不好?”教师提出摸鱼的要求：拍一次铃鼓摸一条鱼，两次铃鼓摸两条鱼，三次铃鼓摸三条鱼。 幼儿摸鱼，教师指导：“妈妈刚才拍了几次铃鼓啊?(一次)你摸了几条鱼啊?(一条)看看你的小鱼是什么颜色的?摸到红色鱼的宝宝举起来让妈妈看看，请你把它放到相同颜色的框里。 2.两条鱼 幼儿摸鱼，教师指导幼儿摸两条鱼。摸完后，请宝宝们休息，老师检查：“妈妈看看你摸了几条鱼?都是什么颜色的?”教师拿着筐子“红色鱼宝宝回家了，蓝色鱼宝宝们和妈妈亲一亲，黄色鱼宝宝回家了。”请一名幼儿检查放的对不对。发现有错都及时纠正。 3.三条鱼 幼儿摸鱼，教师指导：“妈妈来看看那只小猫最能干，摸对小鱼了，你摸了几条鱼啊?”(3条鱼)(多问一些孩子。在摸鱼的过程中随时提醒幼儿注意安全) 老师总结：“哇!摸了这么多鱼今天晚上可以大吃一顿啦!” 三、小猫摸奖品 师：“今天小猫真能干，摸了这么多鱼，妈妈要送礼物给你们。在你们的地毯后面有一封信，里面是妈妈送给你们的礼物，请你们把眼睛闭起来，摸一摸里面有什么?有几个?用小手数一数!” 老师总结：“妈妈送你们的礼物喜欢吗?天快黑了，宝宝们拿好礼物，带着我们摸到的小鱼回家了。”随音乐出门。
小班数学教案：小猫捉鱼
作为一位杰出的教职工，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。来参考自己需要的教案吧！以下是我帮大家整理的小班数学教案：小猫捉鱼，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 小班数学教案：小猫捉鱼1 分析： 本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。 目标： 1、通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。 2、通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。 3、体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。 环节： 一、扮演角色，激发参加活动的愿望： 1、教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。 2、戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。 二、游戏《小猫捉鱼》： 1、小猫跟着猫妈妈学爬。 2、小猫捉鱼： 观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。 要点：必须是爬着过去捉鱼。 三、小猫装鱼： 分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。 四、小猫回家： 猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。 小班数学教案：小猫捉鱼2 活动目标： 1、乐意参与活动，体验游戏活动的乐趣。 2、复习按颜色分类，能手口一致的进行3以内点数。 3、在游戏中能够按数匹配实物。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐。 活动准备： 红、黄、绿三色的小鱼若干，石头三块;红、黄、绿、三色的石头;圆点;贴有鱼的.袋子三个。 活动过程： 一、捉鱼 1.我是猫妈妈，你们是我的猫宝宝，我告诉你们一个小秘密哦，我发现了一个好地方，你们想不想去看看。 2.你们看有个大池塘，池塘里有什么啊?有多少鱼啊?里面的鱼又大又多，我们一起去捉鱼吧! 要求： (1)捉鱼的时候不能掉到池塘里去。 (2)每个猫宝宝捉一条鱼。 (3)捉好鱼后马上回到猫妈妈身边。 3、猫宝宝捉鱼。 二、吃鱼 1、猫宝宝们真能干，大家捉了几条鱼?你们抓的鱼一样吗?有什么不一样? 2、你抓到一条什么颜色的鱼?谁也捉到了和她一样的鱼啊?把鱼举起来给大家看看。 3、哇!我们抓了那么多的鱼，真厉害!我肚子有点饿了，你们有没有饿啊?我们一起来吃鱼吧!吃饱了吗?但鱼还有那么多，怎么办啊?大家想想办法吧，我们以后还可以吃呢! 三、晒鱼 1、我有一个好办法，我们把鱼晒干，这样可以随时随地吃鱼了，好吗?那我们把鱼晒在哪里呢?你们看这里有几块大石头，要不我们一起来把鱼晒在石头上吧!那他们是什么颜色的?但是晒之前，你们要听清楚妈妈的要求。请你们根据鱼的颜色把它们晒在和它颜色一样的石头上。 2、幼儿晒鱼。(引导幼儿学说：红色的鱼晒在红色的石头上) 3、猫妈妈检查猫宝宝晒鱼的情况。 四、收鱼 1、我们的鱼晒好了，把你自己刚才晒的鱼收回来行吗? 2、小猫收鱼。 五、装鱼 1、你们有没有发现小鱼身上有什么?有几个圆点宝宝啊!跟旁边的好朋友一起数一数。 2、猫妈妈还要请我们宝宝帮一个忙，把这些鱼干放到袋子里去，但是也有要求的哦，要把相同数量圆点的鱼放在一起。(肚子上有三个圆点的鱼就放在三条鱼的袋子里)(按数匹配实物先请个别幼儿示范。) 3、猫宝宝装鱼。 4、检查。 六、送鱼： 谢谢宝宝，帮妈妈晒了这么多鱼干，也把它们装好了，现在我们把袋子拿回去吧。
