手指算数法的教学方法
手指算数法可以通过口诀的形式教学。第一步：准备工作老师在带领孩子做手指算数前，让孩子们双手击掌，然后紧握双拳在胸前，做好准备。孩子们的手心朝里，两拳间隔距离以方便双手出指为准。第二步：教授口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁；食指伸开“1”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。第三步：练习在老师的带领下，让孩子看着老师的手部动作，跟着练习加减法。
手指速算口诀
手指心算速算口诀：我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我都会；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。手心算的计算方法是采用心算办法利用大脑形象再现指算计算过程而求出结果的方法。它把左手当作一架五档的小算盘，用右手五指点按这个小算盘来进行计算。计数时要用右手的手指点左手相对应的手指。其明确分工是：右手拇指专点左手拇指，右手食指专点左手食指，右手中指专点左手中指，右手无名指专点左手无名指，右手小指专点左手小指。对应专业分工各不相扰。哪个手指点按数，哪个手指就伸开，手指不点按数时弯曲，表示0。它不借助于任何计算工具，不列运算程序，只需两手轻轻一合，便知答数，便可进行十万以内任意数的加减乘除四则运算。
幼儿园手指心算口诀表完整版是什么?
手指定位口诀我有一双手，代表九十九。左手定十位，九十我会数。右手定个位，从一数到九。加减很方便，计算不用愁。手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”。无名指为“3”，小指伸开“4”。四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住。再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登。六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登。六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
幼儿园手指速算口诀表完整版是什么?
1、手指定位口诀我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。2、手指定数口诀食指伸开“l”，中指伸开“2”；无名指为“3”，小指伸开“4”；四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。3、右手出指练习口诀一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登。六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登。六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。4、左手出指练习口诀一十，二十，三十，四十；五十，六十，七十，八十，九十，一百。注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。5、双手出数练习15、23、46、99、58、73、61。注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。
