压强和浮力测试题

时间:2026-04-04 20:26:35编辑:莆田seo君

初二物理压力压强浮力计算题带答案

例1(2007年山东省中考试题)在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面积为0.01m2,它对桌面的压强为200Pa。在玻璃杯中装入1kg水后,水对杯底产生的压强为900 Pa,求水的深度;并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图3中(a)(b)(c)的哪一种?(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)   评析:题目主要考查液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系。因为容器的形状不一定为柱形,所以不能根据水的质量求深度,可以根据p=ρgh求解。而要推测出玻璃杯的大致形状,必须根据液体对容器底部的压力与所盛液体的重力的关系。   答案:水的深度   水对容器底部的压力   容器内水的重力   因为F<G,所以玻璃杯的大致形状是图3中(a)。例2. 如图所示,甲、乙、丙三个底面积相同、形状不同的容器中装有质量相等的三种不同液体,液面高度相同,则容器底部受到的液体压强和压力三种情况的大小。 二.总结如何正确求出液体对容器底部的压力1.先根据p=ρgh 求出液体对容器底部的压强 2.再根据F=PS求出液体多容器底部的压力练习一.如图4,平底茶壶的质量是400g,底面积是40cm2,内盛0.6kg的开水,放置在面积为1m2的水平桌面中央。试求:⑴水对茶壶底部的压力;⑵茶壶对桌面的压强。   解:⑴∵茶壶静止在水平桌面上   ∴水对茶壶底的压力F1=G水=m水g=0.6×10=6 (N)   ⑵茶壶的重力G壶=m壶g=0.4×10=4(N)   茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6+4=10(N)   茶壶对水平桌面的压强   你认为上述解题过程中有无错误?如有错误,请指出其中的错误之处并加以订正。 解答:第一处错误:根据上述所讲内容液体对容器底部的压力不一定等与液体的重力,所以在计算液体对容器底部的压力时,应先根据公式p= ρgh求出液体的压强,再根据F=pS求出压力。答案为:4.8N。第二处错误:受力面积应是茶壶的底面积,答案:2500 Pa 练习二:如图3所示,放在水平桌面上的容器,侧壁上有一开口弯管,弯管内的液面高度h1=O.8m;容器顶部和底部的面积均为0.1m2,顶部到底部的高度h2=0.6m,容器中的液体密度为1.2×103kg/m3,则液体对容器顶部的压力为 N。(g取10N/kg)  解析:此题中产生压力的深度为h1-h2根据公式p= ρgh求出液体的压强,再根据F=pS求出压力。答案为:240N三:容器对桌面的压强和压力问题(如果上述内容学生接受的好,可以延伸这个问题,接受的不好,此嫩荣就要留到下节课讲)例(2007年四川省绵阳市中考试题)如图4所示,一开口的杯子,装上8 cm高的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为50 cm2,外部底面积为60 cm2;杯子装上水后的总质量为0.6 kg。(g取10N/kg)   求:(1)水对杯底的压力(2)杯子对桌面的压强。 评析:水对杯底的压力是液体的压力压强问题,它取决于水的密度、深度和水的底面积(即杯子内部底面积);杯子对桌面的压强是固体的压力压强问题,它取决于杯子对桌面的压力和桌面的受力面积。其中杯子对桌面的压力等于杯子和水的总重力。 答案:(1)先求水对杯底的压强 再求水对杯底的压力 (2)先求杯子对桌面的压力 再求杯子对桌面的压强总结:当求容器对桌面的压强和压力问题时,容器对桌面的压力等于杯子和水的总重力。在求压强时一定要注意接触面积为容器与桌面的接触面积。练习一:[多选题]图10是实验用的锥形瓶,将锥形瓶放在面积为S质量为m的水平桌面中央,、已知锥形瓶的质量为m1底面积为S1,当锥形瓶中倒入密度为ρ,质量为m2的液体后,液面高度为h,则A.锥形瓶中的液体对瓶底的压力为m2gB.倒入锥形瓶中液体的体积为m2/ρC.水平地面对桌子的再根据支持力为(m+m1+m2)gD.瓶底对水平桌面的压强为(m1+m2)g/S练习一解析:答案:BCD根据上述所讲内容液体对容器底部的压力不一定等与液体的重力,所以在计算液体对容器底部的压力时,应先根据公式p= ρgh求出液体的压强,再根据F=pS求出压力。排除A。再根据容器对桌面的压力等于杯子和水的总重力。在求压强时一定要注意接触面积为容器与桌面的接触面积D正确。再根据V=M/ρ选B正确,根据力的分析C也正确练习二。【多选题】在0.5kg的平底空水桶内,装入15kg的水并放在水平地面上,如图甲所示。水桶对地面的压强为3100Pa。小刚用细线拴着体积为4×10-3m3密度为3×103kg/m3的金属球。当手提细线使金属球浸没在桶内的水中时,水面升高了5cm,如图乙所示。g取10N/kg。则下列说法正确的是A.水对桶底的压强增加了800paB.水对桶底的压强增加了500paC.水桶对地面的压强是5500 paD.水桶对地面的压强是3900 pa练习二解析:答案:BD根据上述所讲内容液体对容器底部的压力不一定等与液体的重力,所以在计算液体对容器底部的压力时,应先根据公式p= ρgh求出液体的压强,再根据F=pS求出压力。但这个题是求增加的压强高度就是增加的高度5cm,但是要统一单位。根据容器对桌面的压力等于杯子和水的总重力。在求压强时一定要注意接触面积为容器与桌面的接触面积,此题中多了一个上面拉有细线的小球,根据力的分析,除了小桶和水的重力,压力增加了小球所受到的浮力。根据P=F/S求出压强。练习三.物理课外小组为了研究液体对容器底部的压力与液体重力及容器形状的关系,同学们特意找了一些大小、形状各异(直筒形、开口大、开口小)的容器,他们先测出每个容器的底面积,实验时,在各个容器中都盛有同种液体,用仪器测量出各个容器底部所受到的压强,再计算出容器底部所受到的压力,记录的实验数据如表一和表二所示:表一实验序号容器形状底面积/cm2液体的重力/N液体的深度/cm容器底部所受到的压力/N12021022102202351201表二实验序号容器形状底面积/cm2液体的重力/N液体的深度/cm容器底部所受到的压力/N4102.820251022026101.2202(1)分析比较表一中的数据可知: ;(2)分析比较表二中的数据可知:液体对容器底部的压力 等于液体的重力。(选填“一定”或“不一定”)(3)综合分析、比较表一、表二中的数据,还可得出关于同种液体对容器底部的压力的结论是: 。练习二解析:答案:(1)直筒形容器,液体对容器底部的压力等于液体的重力;(2)不一定;(3)同种液体,当深度和容器的底面积的乘积相同时,液体对容器底部的压力也相同。本题是以半开放式的实验题出现的,也是液体对不同形状液体底部压力的应用,是用图像的方式对本节课内容的总结。以下为相关联系:1.盛有水的试管从竖直位置逐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将A.不变B.变大C.变小D.无法判断2.如图13—8所示,甲、乙、丙是三个底面积大小相同的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大3.上题中,若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量相同的水,比较液体对容器底部的压强是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大答案解析:以上的三个题都是液体压强的应用及考点。1解析:考点为液体压强只跟液体的密度和液体的深度有关,对于同种液体,深度越深压强越大,答案:C2解析:考点为液体压强只跟液体的密度和液体的深度有关,对于同种液体,深度越深压强越大 ,答案:D,3解析:先根据所给的已知条件判断三种液体密度大小关系,再根据p= ρgh答案:C


求有关浮力和压强的物理题各十道

压强2

一、填空题

1.物体 ________受到的 _____叫压强.压强的计算公式是_____压强的单位是_____.

2.压力的作用效果跟_____________________和 _____________________有关.

3.推土机具有宽大的履带,目的为了____________________________,斧头、菜刀具有很窄的刃,目的是为了____________________________.

4.将一个重力等于100 N,边长20 cm的均匀正方体,放在水平方桌面的中央,桌子的边长是50 cm,则正方体对桌面的压强是 _____;若用20 N的水平力把它紧压在竖直墙壁上,则墙壁受到的压强是_____.

5.你双脚站在水平地面上,如果想使你对地面的压强增大一倍可以_____,这是因为______.

6.用刀切菜时,刀钝了切不动,这时可以使劲切,这是利用_____的方法来_____;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了,这是利用_____的方法来_____.

7.已知图钉帽的面积是1 cm2,图钉尖的面积是5×10-4 cm2,手指对图钉帽的压力是 20 N,那么图钉尖对墙的压强p2是_____Pa,手对图钉帽的压强p1是_____Pa,p2是p1的_____倍.

8.要在0.5 cm2的面积上产生4×106 Pa的压强所需压力为_____ N.

9.用5 N的压力作用在1 cm2的面积上产生的压强为_____Pa;若保持压力不变,要产生2×104 Pa的压强,受力面积应变为_____ m2.

10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3∶1,则平放和侧放时,对地面的压强之比是_____,压力之比是 _____.

二、选择题

11.以下措施中,能增大压强的是

A.铁路的铁轨要铺在枕木上

B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹

C.刀刃要磨得很薄

D.在坦克的轮子上安装履带

12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服,这是因为

A.沙发有弹性把人拖住了

B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些

C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些

D.以上解释都不对

13.下列对实例的解释正确的是

A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度

B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强

C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力

D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘脚跑开

14.下列说法正确的是

A.在压力一定的情况下,物体的受力面积越大,产生的压强就越大

B.在物体受力面积一定的情况下,物体受到的压力越大,压强就越大

C.压强一定时,物体的受力面积越大压力就越小

D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积



15.如图13—1所示,物体重10 N,它与竖直墙面的接触面积是 0.5 dm2,现用24 N的水平力把物体按在墙上,墙面受到物体的压力和压强分别为

A.10 N,2×103 Pa







图13—1
《浮力》练习题


1.用弹簧秤在空气中称一铁块,测得重20牛,当把这个铁块的一部分浸在水中时,弹簧秤的读数为16牛,这时铁块受到的浮力是 牛,若将铁块全部浸没在水中,铁块受到的浮力是10牛,这时弹簧秤的读数为 牛。
2.一个烧杯装满水,将一个体积为120厘米3的物体放入烧杯中,溢出的水重为1牛,此物体所受的浮力是 。
3. 挂在弹簧测力计上的铁块重7.9N,当它全部浸没在水中时, 测力计的示数为
6.9N,铁块受到的浮力是 N,如果铁块刚好有一半体积露出水面,
铁块受到的浮力________N,测力计的示数是________N。
4. 如图所示,物体浸没在水中时,所受到的浮力为_________N;如果直接将
物体投入水中,该物体将__________(填“上浮”、“悬浮”或“下沉”)如
图还可以看出浮力的大小与液体的_____________有关.

5.船从河里开到海里要浮起一些,所受浮力( )。
A.变大了 B。减小了 C。无变化

28.某同学做验证阿基米德原理的实验,如图所示,完成下列各题。
(1)、实验的合理步骤是: 。
(2)将图中的数据填入表中
物体重G(牛) 物体浸入液体时弹簧秤的示数F(牛) 小筒重G1(牛) 小筒和液体的总重(牛)

(3)计算物体受到的浮力F浮= 牛。
(4)物体排开的液重G液= 牛。
(5)实验的结论是: 。

29.质量是395克的铁块全部浸入水中,它受到的浮力是多大?如果把这个铁球放入水银中,它受到的浮力又是多大?(已知ρ铁=7、9×103千克/米3)。






30.一个铝球重4、5牛,体积为0、5分米3,如果把这个球浸没在水中,受到的浮力是多大?静止时它受到的浮力又是多大?








31.一个物体浮在水中时,有4/5的体积没在水中,当它浮在另一种液体中时,有1/10体积露出液面,求:(!)物体的密度是多少?(2)酒精的密度是多少?







32、密度为0.9×103kg /m3质量为8.1 kg的石蜡,(1)放入足量水中,石蜡受到的浮力多大?(2)若放在密度为0.8×103kg /m3煤油中,浮力是多少?
(g取10N/ kg)


一些关于压强和浮力的物理题

1、选D
研究物体在液体中的状态,就要讨论浮力与重力的关系。浮力等于重力,物体悬浮或漂浮;浮力小于重力,物体下沉;浮力大于重力,物体上浮。由题意知,玻璃球的体积一定,也就是说V排一定,所以所受浮力是不变的。而题中并没有告诉空心部分的多少,所以它的重力无法确定,浮力与重力的关系自然也无法确定,所以三种可能都有,选D。
2、选C
这道题考查的是不同形状的容器盛装液体时,其底面所受压力与液体重力的关系。这个关系的推导比较复杂,还要画图,这里就略去了,只把结果告诉你:当容器上宽下窄时,F压<G液;当容器上窄下宽时,F压>G液;当容器上下等宽时,即是柱形容器,F压=G液。此题中的“底面积相等”“不同液体”都是干扰,真正有用的信息是容器形状和“质量相等”。因为质量相等,所以液体的重力也相等。再套用一下上面的结论,就能得出选C。
3、选C
还是要用到上题的结论。容器上细下粗,所以F压>G液。由于不计容器重力,所以桌面受到的压力就是G液。所以选C。
4、解:∵p=ρgh
∴Δh=Δp/ρg=300Pa/(1.0×10³kg/m³×9.8N/kg)≈0.03m
∴ΔV=Δh×S=0.03m×0.02m²=6×10的负四次方m³
∴F浮=ρ液gV排=1.0×10³kg/m³×9.8N/kg×6×10的负四次方m³≈6N
∵V物=(0.1m)³=10的负三次方m³>ΔV
∴物体漂浮
∴G物=F浮=6N
∵G=mg
∴m物=G/g=6N/(9.8N/kg)≈0.6kg
∴ρ物=m物/V物=0.6kg/(10的负三次方m³)=600kg/m³

希望以上解答对你有所帮助


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