用一次性纸杯怎么做手工
用一次性纸杯怎么做手工,如下：一、纸杯螃蟹1、首先我们要准备好一次性纸杯、彩色手工纸、瓶盖儿、胶棒、剪刀等。2、把两张蓝色手工纸折叠成蝴蝶结，然后贴在用黄色彩纸装饰好的纸杯上。3、用蓝色彩纸做8个纸卷，并配上8个白色小钳子。再做2个白色大纸卷，配上2个红色大钳子，如图所示。4、用蓝色和黑色的彩纸做成眼睛，贴在2个黄色的纸卷上。5、将螃蟹的眼睛和腿粘在纸杯上。用彩笔在杯壁上画上螃蟹的嘴。一只纸杯螃蟹就做好了。二、纸杯小鸭子1、准备两个纸杯，用白色的颜料将两个纸杯杯身刷白或黄色。也可以根据自己的喜好进行上色。2、我们用橙色和白色卡纸剪出鸭子的脚掌、翅膀和嘴巴。3、将其中一个纸杯剪一半保留底部，两个纸杯分别在底部扎两个洞。4、把之前剪好的脚掌和翅膀，分别用绳子串在两个纸杯底部的洞上。5、在纸杯上剪十字刀口，并把鸭子嘴插入。贴上眼睛，小鸭子的雏形就出来了。6、可以巧克力豆来帮小鸭子稳定身体，一次性纸杯手工制作的鸭子玩偶就完成啦。三、纸杯装饰灯1、准备一串彩灯、纸杯、彩纸以及铅笔、剪刀等。2、按杯子侧面的形状大小，在彩纸上画若干扇形，将画好的扇形剪下来。3、在扇形彩纸一端贴上双面胶，围绕着纸杯侧面卷起，卷好后贴上双面胶。4、贴好后在杯底画上十字，再用小刀割开。5、拿出购买的彩灯条，把灯泡依次塞进纸杯底部的十字孔里。6、纸杯彩灯就完成啦，插上电后就可以作为家中装饰放置。扩展资料：劣质纸杯采用再生聚乙烯，在再加工过程中会产生裂解变化，产生许多有害化合物，在使用中更易向水中迁移。华南农业大学食品学院食品包装材料方面的专家张钦发教授曾指出，纸杯在生产中为了达到隔水效果，会在内壁涂一层聚乙烯隔水膜。聚乙烯是食物加工中最安全的化学物质。但如果所选用的材料不好或加工工艺不过关，在聚乙烯热熔或涂抹到纸杯过程中，可能会氧化为羰基化合物。羰基化合物在常温下不易挥发，但在纸杯倒入热水时，就可能挥发出来，所以人们会闻到有怪味。从一般理论上分析，长期摄入这种有机化合物，对人体一定是有害的。
综合实践变废为宝,美化校园为主题的绘画图
《积极动手 变废为宝》 倡议书学校是一个大家庭，它像我们每一个小家庭一样，每天都会产生很多很多的垃圾。在我们丢掉的垃圾里面，有很多是可以回收利用的。每天，看到孩子们丢掉的废纸，铅笔头，橡皮，饮料瓶等，我就产生了想法，能不能把这些再生资源收集起来，把它们变废为宝呢?于是，我发动我们班同学利用课余时间，把丢弃的易拉罐、矿泉水瓶、碎布头等收集起来，让同学们利用周末的时间，在家里，把这些再生物品，变废为宝。这些再生物品，经过同学们的小巧手，变成了一个个可爱的小作品，一张张美丽的图画。同学们参与的积极性都很高。由此，我想，在我们全校同学中，发起一个这样的倡议。让同学们都积极参与到这个活动中来。从我们的身边做起，收集再生物品，让它们变成自己亲手制作的艺术品，美化我们的班级，美化我们的校园。在此，我代表四年级四班全体同学提出如下倡议: 1、 校园内不再出现随便乱丢垃圾的现象，以此带动更多的同学、班级来共同参与。2、 每天把用过的有用的物品收集整理起来。3、 把可利用的废品分类整理，并动手变废为宝制作成拉圾筒，笔筒，玩具，小工艺美术品等。4、 每班每月举行一次变废为宝作品展示5、 学校每学期举行两次变废为宝作品大赛，评出一二三等奖，并予以表彰奖励。我想，通过这些活动的开展，可以对学生进行环保、节能再利用等方面的教育。使学生懂得很多废弃物品，通过我们的双手，是可以美化我们的班级和校园的。同时，通过这些活动的开展，可以开阔学生的眼界，增长学生知识，锻炼学生的动手制作能力，对学生写作也很有帮助。因此希望，有更多的同学和老师参与到本次活动中来，让我们共同创造一个绿色、环保、低碳、和谐的美好校园。
