主持人舞蹈串词范文
作为意识形态，舞蹈总是鲜明地反映出人们不同的思想、信仰，生活理想和审美要求，它既是供人欣赏和娱乐的艺术形式，也具有宣传 教育 的社会作用。下面就是我给大家整理的舞蹈串词，仅供参考。 主持人舞蹈串词篇1 男： 责任使我们有了青春的梦想 女： 梦想使我们的青春更加灿烂 男：我们有过失落，但我们从不失望 女： 我们有过退缩，但我们从不感伤 男：因为青春是一只小鸟，总有一双隐形的翅膀 女：下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》。 3. 男2：当左手拍向右手，我们的步伐就有节奏，当右手拍向左手，我们的力量就有源头。 女2：当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受，有方向，有决心，有节奏，一起牵着手，向前走!请欣赏《左手右手》。 4. 女1： 眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错，身体健康:。 下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫民族风》。 5. 男1：鱼儿在寻找大海，花儿在寻找春天，我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。 6. 女2： 一滴水可以汇成一片大海，也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。 7. 男:1： 童年的记忆真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起那最难忘的篇章。 女1: 好想回到海蓝蓝，天蓝蓝的过去，那么的纯，那么的真，还有外婆那温暖的手，抚摸着我的头，给我讲有趣的 故事 。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。 8. 童年给我们带来了多少美好的回忆，也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。 9. 男：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕; 女：遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。 二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》! 10.男： 一样的梦想 女：一样的追求 男：让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手，心连心唱起欢乐的歌，互相祝福互相激励，共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》 11. 我们好多人都向往蔚蓝的大海，在海边捡贝壳，在沙滩上晒太阳，还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》 12. 童年是多彩的，就像那雨中的一朵朵小伞花，童年是纯洁的，就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。 13. 快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。 请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。 14. 男：微风浮动，荷花飘香，月牙对我们微笑。 女：夜色朦胧，高朋满座，星星为我们歌唱。 男： 在这快乐的节日里，让我们放松心情，尽情歌唱。 男： 在这快乐的节日里，让我们甩掉烦恼，尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。 15. 男： 晨风吹，阳光照， 女：我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路，礼貌歌》 16.男： 滴达达，我来折喇叭。 女： 滴达达，我来吹喇叭。看!他们来了，请欣赏 主持人舞蹈串词篇2 1、青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏南湖学校舞蹈队带来的小球操《魅力四射》 2、今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏四年级2班带来的舞蹈《好日子》 3、学校是一个学习的殿堂也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年。在今天这个快乐的节日，让我们尽情玩吧!!请欣赏一年级3班带来的舞蹈《玩吧》 4、我们有积极向上的精神，我们有敢于拼搏的勇气，我们是一群中国娃娃。是祖国的未来，民族的希望。接下来，请欣赏一年级2班的舞蹈《中国娃娃》 5、我的未来我做主，让我们为创造一个美好的未来而努力吧!请欣赏六年级3班带来的 街舞 《我们的未来》 6、爱卫生的小朋友是健康的，爱卫生的小朋友是快乐的，健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》，表演班级：学前2班 7、“六.一”，一年仅一次，象只美丽的花蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉翩翩地飞过。请欣赏二年级3班带来的舞蹈：《蝴蝶》 8、我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年;因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的 现代舞 《你是我的天使》。 9、一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，张扬的个性，给力的青春，请欣赏 八年级 1班表演的现代舞《给力青春》 10、在这幸福的时刻，洋娃娃和小熊也来了，小朋友们，想看洋娃娃和小熊跳舞吗?那就送出你们热烈的掌声吧!请欣赏学前1班的小朋友带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》 11、每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请三年级2班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》 12、我们小朋友们在表演节目，奶奶也不甘示弱，瞧，这不，我和奶奶比起舞来啦!请欣赏六年级1班表演的舞蹈《我和奶奶来比舞》 13、踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光!请欣赏五年级2班的舞蹈《欢聚一堂》 14、风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.请欣赏一年级1班表演的舞蹈《加油歌》 15、美好的春天给我们留下了美好的记忆，百花盛开，蝶儿翩翩起舞，多么美好啊!请欣赏四年级1班同学带来的舞蹈《浪漫樱花》 16、动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来吧!请欣赏二年级2班带来的舞蹈《嘻唰唰》 17、欢乐的日子里，我们穿上了节日的盛装，请欣赏三年级1班带来的模特表演。 18、混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏七年级一班的MJ舞 19、运动——健康，健康——运动，我们需要健康，我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。 20、一群小姑娘牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。 主持人舞蹈串词篇3 1、开场舞：扎西德勒 6级 雄伟的布达拉宫，绵延的天路，飞舞的转经筒，让我们来到了神秘的西藏，让我们仔细聆听那一声声的《扎西德勒》，请欣赏六级班带来的舞蹈《扎西德勒》 2、嘚啵嘚啵嘚 2级 父母的叮咛一声声，父母的嘱咐一遍遍，这其中充满了爱，这其中饱含了情，让我们一起聆听、感受一下父母的唠叨，请欣赏由2级班带来的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 3、大中华我的家 5级1班 中华民族源远流长，炎黄子孙绵延不绝，大中华，是我们的家，大中华，是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。 4、 跆拳道 5、弟子规 3级 弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。这部和《三字经》一样，影响了中华民族几百年的 儿童 启蒙教育书籍，教育我们要如何做一个优秀的人，下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。 6、青春魅力 5级2班 青春，有挡不住的风情;青春，有抵不住的魅力，让我们纵情在青春魅力的海洋中，让我们激荡在青春有力的号角中。请欣赏舞蹈《青春魅力》 7、舞中武 6级 舞蹈的舞， 武术 的武，是两个截然不同的字眼，当柔美的舞姿遇上刚健的武姿又会出现什么样的火花呢?请欣赏舞蹈《舞中武》 8、祖国你好 家长 祖国你好，你的儿女都在为你祈祷;祖国你好，我们都生活在你的怀抱;你好祖国，天南海北共祝愿，祖国明天更美好!请欣赏由舞蹈班学员家长精心为大家带来的舞蹈《祖国你好》 9、爱我你就抱抱我 2级 爱是什么?每个人相信有属于自己的答案，那么在每一个孩子们眼中，爱是陪陪她，爱是夸夸他，爱是亲亲他，爱是抱抱她。请欣赏由2级班带来的《爱我你就抱抱我》 10、 健美操 6级 提起健美操，我们脑海中浮现出了那动感的旋律，那充满活力的舞姿，那洋溢的青春活力，那蓬勃的生命力，请欣赏由6级班学员带来的《健美操》 11、 教师表演 12、欢乐童年 5级2班 童年是什么?它是声声欢叫的知了;童年是什么?它是草丛边的秋千;童年是什么?它是你我心头的一颗永远难忘的朱砂痣。让我们走进难忘的童年，走进令人回味的童年。请欣赏有5级2班带来的舞蹈《欢乐童年》 13、展开翅膀 6级 展开翅膀，让我们动起来;展开翅膀，让我们飞起来;展开翅膀，让我们一起跳起来!请欣赏6级班带来的舞蹈《展开翅膀》 14、骑马舞 3级 随着《江南上style》一炮走红，骑马舞也成了街头巷尾争相模仿的热舞，那么一群活泼的孩子会演绎出怎样的骑马舞呢。下面请欣赏由我们3级班学员带来的《骑马舞》 15、爱的人间 5级1班 人间有爱，爱在人间，这世间充溢着爱，满溢着情，爱无言，爱无声，爱是大道，爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。 16、独唱 阳光路上 老师 有了阳光，春天才会百花盛开;有了阳光，秋天才会硕果累累。有了阳光，南国的椰风蕉雨才会碧绿如翠;有了阳光，北国的雪原沃野才会更加明丽如画。愿向天歌给您带去阳光般的心境，领您走在阳光路上。请欣赏由老师带来的独唱《阳光路上》。 >>>下一页更多精彩“主持人舞蹈串词”
舞蹈串词主持词范文
是舞蹈，将我们彼此的心灵凝聚得如此紧密;是舞蹈，让我们平凡的生命闪现出如此辉煌。那么舞蹈串词 主持词 有哪些呢？下面是我为大家整理的关于舞蹈串词主持词 范文 ，希望对大家有所帮助。 ↓↓↓点击获取更多“舞蹈主持词”↓↓↓ ★ 介绍舞蹈节目的主持词 ★ ★ 舞蹈比赛主持词范文 ★ ★ 教师舞蹈串烧主持词 ★ ★ 民族舞蹈串烧主持词 ★ ★ 舞蹈班汇报演出主持词 ★ 舞蹈串词主持词范文1 1尊敬的各位领导、来宾 2亲爱的爷爷奶奶 3叔叔阿姨 4小朋友们 (合)：大家晚上好! 我是主持人-- 1美丽的夜空，灿烂的星星在微笑。 2温馨的夏日，将我们暖暖地拥抱。 3今晚我们欢聚在一起。 4为我们的成长舞蹈。 (合)：--舞蹈艺术中心，第一届舞蹈汇报晚会现在开始。 1展开我们稚嫩的翅膀， 2展现我们动人的舞姿 3看一看我们--舞蹈艺术中心的风采， 4您会无比迷恋美丽的舞蹈。 一、首先请欣赏舞蹈基本功展示。 二、孤单芭蕾 1让我们再一次以热烈的掌声对小伙伴们的精彩展示表示感谢。 2孤单单的芭蕾一个人跳到天亮，我却告诉我自己一定要坚强。 1请欣赏并不孤单且很劲爆的舞蹈《孤单芭蕾》。 2表演者：余彬玉、郑卓兰等 三、茉莉花(独舞) 1哇，小朋友们跳得确实很劲爆， 2我们再给他们来点掌声好不好。 1茉莉花，圣洁的花;茉莉花，美丽的花。 2它的清香总能沁人心脾! 下面请欣赏独舞《茉莉花》表演者：陈雨彤 四.舞蹈串烧 1欣赏完美丽的《茉莉花》，一群小靓妹已经迫不及待了。 2他们将为我们献上的是活力四射的《舞蹈串烧》。 表演者：魏思萍、李欣菲等 五.舞动的旋律 1谢谢小靓妹们精彩的表演，童话般的节日我们欢聚在一起， 2在这里，我们踏着舞动的旋律， 1用动感的舞姿，展示童年的魅力。 2请欣赏舞蹈《舞动的旋律》表演者：李晨煖、黄梓欣等。 六.追梦 1追梦，带着风筝，插着翅膀， 2飞的更高，更高! 下面请欣赏舞蹈《追梦》 1表演者：彭子欣、李琳钦等 七.西域风情 1巍峨的祁连，雪白山仓， 2辽阔的草原，牛羊肥壮。 1这里的夜空，月明星郎。 2瞧，一群来自西域的姑娘来了请欣赏舞蹈《西域风情》表演者:黄倩、榕珍。 八、小苹果 1今晚，我们很荣幸地邀请到吉巷尚舞艺术中心的五位小帅哥。 2他们为我们带来的是时下最流行的舞蹈《小苹果》，指导老师：甄莉 九、雨竹林(傣族舞) 1让我们再次以热烈的掌声感谢五位远道而来的小帅哥，好不好?哗啦啦~~哗啦啦~下雨啦; 2咦?这是一片竹林呀： 1哦!这里还有位美丽的傣族姑娘呢! 2她要做什么呢? 1她要为我们表演舞蹈《雨竹林》呢!表演者：陈雨彤、黄思琦 十.、大小姐 1聆听音乐的节拍， 2舞动童年的梦想， 1接下来请欣赏舞蹈《大小姐》。 2表演者：李思瑶、余若轩等 十一、魅力四射 1来吧，小朋友们， 2尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。 1请欣赏舞蹈《魅力四射》 2表演者：王滢婷、李湘滢等 十二、大眼睛(拐杖舞) 1眼睛是心灵的窗口，拥有一双美丽的大眼睛，是每个人都向往的。 2我们大家平时都应该注意保护自己的眼睛，这样才能拥有迷人的大眼睛。 1请大家睁大迷人的大眼睛欣赏舞蹈《大眼睛》。 2表演者：余宇涵、黄伊斓等 十三、咏荷(独舞) 1夏天悄悄地来了，池塘里的荷花已经开了， 2接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 1这夏天的荷花到底有多美呢，就请欣赏舞蹈《咏荷》 2表演者：黄倩 十四、梦回天竺之巅 1看!热情奔放、青春洋溢的天竺少女来了! 2请欣赏舞蹈《梦回天竺之巅》 1表演者：余紫榕、许梦莹等 结尾 1又是一个美丽的夜晚， 2我们共同起舞翩翩; 3又是一个欢乐的夜晚， 4心灵的愉悦和我们相伴; 1感谢各位领导、来宾的光临 2感谢今晚演出的所有工作人员 3感谢全体演员们的精彩表演 4特别感谢我们的指导老师：--，为我们带来一场这么精彩的舞蹈晚会。 1记住今夜，欢乐无眠， 2记住今宵，美丽无限。 3明年我们再相约， 4今晚和您说再见。 (合)：--舞蹈艺术中心舞蹈汇报晚会到此结束。 舞蹈串词主持词范文2 尊敬的各位领导、各位来宾， 亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈，叔叔阿姨， 敬爱的各位老师、小朋友们， (合)：大家晚上好! 美丽的夜空，灿烂着星星的微笑， 温馨的夏日，将我们暖暖地拥抱， 我们幸福的欢聚在一起，为我们的成长歌唱， 我们欢快着童年的美丽，为我们的成长舞蹈。 (合)：--舞蹈学校第三届舞蹈专场晚会现在开始。 展开我们稚嫩的翅膀， 展现我们动人的灵巧， 看一看我们金星的风采， 您会无比迷恋美丽的舞蹈。 下面请您欣赏技巧表演《--风采》。 金色的童年，我们开口常笑， 花样的年华，我们唱唱跳跳， 小白牙，刷刷刷， 小红唇，笑笑笑， 爱护牙齿，从现在做起， (合)：妙妙妙! 请欣赏舞蹈：《刷牙歌》 我们喜欢快快乐乐， 我们喜欢热热闹闹， 我们是可爱的小精灵， 我们是美丽的花枝俏。 接下来，请欣赏舞蹈：《嘿，小可爱》。 美好的童年，我们不愿孤独地睡觉， 亲爱的伙伴，我们的友情不要忘掉， 假如，你感到了孤独， 那么，就让星星陪伴你闪耀。 下面请欣赏独舞表演：《孤独的驼羔》 我们生活在--舞蹈学校， 老师就像妈妈一样，向我们张开温暖的怀抱， 我们成长在金星舞蹈学校， 明亮的课堂里，老师对我们言传身教。 请欣赏舞蹈：《举手发言》。 野外青山，绿树繁茂， 溪水潺潺，鸟儿欢叫， 老师带我们野外踏青， 欢歌笑语把我们缠绕。 接下来请欣赏独舞表演：《野趣》。 绿色的草原，铁骑呼啸， 美丽的绿洲，别样情调; 让我们的理想，在草原放飞， 让我们的未来，五彩闪耀。 请欣赏群舞表演：《绿洲小骑兵》。 曲曲弯弯，飘逸美妙， 玲珑乖巧，行进小道， 绿水青山，百花争俏， 铃蛇踏青，山欢水笑。 下面请欣赏独舞表演：《铃蛇踏青》。 唱一首歌吧，让我们共同欢笑， 跳一曲舞吧，让我们用热烈的真情把老师回报。 我们是祖国的未来， 我们激情飞跃，我们尽情欢跳。 请欣赏 现代舞 表演：《激情飞跃》。 灿烂的金星，美丽的学校， 新花朵朵，绽放舞蹈， 梨园新韵唱未来， --舞蹈春意闹。 接下来请欣赏舞蹈：《梨园新韵》。 美好的理想，在阳光下闪耀， 牧区的少年，在欢腾中舞蹈。 唱吧，跳吧，我们流淌着童年的美丽， 跳吧，唱吧，我们洋溢着成长的欢笑。 请欣赏舞蹈：《牧区少年》。 我们有最敬爱的老师， 我们有最美丽的学校， 老师培育我们成长， 学校为我们插上翅膀，让我们飞得高高。 感谢我们最敬爱的老师， 感谢--舞蹈学校。 下面请欣赏配乐诗朗诵：《感恩之心》。 我们的生活丰富多彩， 我们的童年缤纷闪耀， --舞蹈的美丽， 装点着和谐幸福的康庄大道。 请欣赏课堂组合展示。 兰兰的天空，白云飘飘， 小小的山鹰，展翅高高， 我们的理想，飞跃蓝天， 我们的祖国，壮丽多娇。 请欣赏群舞表演：《帕米尔小山鹰》。 我们虽然还小，但我们的心儿飞得很高， 我们憧憬未来，我们的未来一定会无限美好。 飞吧，亲爱的伙伴， 飞吧，让我们飞得更高。 请欣赏群舞表演：《飞得更高》。 我们的未来，会经过坎坷小道， 我们会尽快长大，走向更加美好。 我们有勇气战胜任何困难， 我们将用自己的努力，让父母、老师、让祖国骄傲。 请欣赏舞蹈：《走出沼泽》。 又是一个美丽的夜晚， 我们共同起舞翩翩; 又是一个欢乐的夜晚， 心灵的愉悦和我们相伴; 记住今夜，欢乐无眠， 记住今宵，美丽无限。 明年我们再相约， 今晚和您说再见。 (合)：--舞蹈学校第三届舞蹈专场晚会到此结束。 舞蹈串词主持词范文3 甲：孩提时就有一个梦想，梦想心随白云飞扬; 乙：孩提时就有一个渴望，渴望肩能生出翅膀。 丙：像蝴蝶一样穿梭，陶醉于花的芬芳; 丁：像海燕一样呐喊，勇敢的搏击风浪。 甲：在大地的怀抱中，跳动的音符圆了我儿时的梦幻; 乙：在闪亮的聚光灯下，飞旋的舞步成就我青春的渴望。 丙：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，欢迎来到20--级音乐学班“舞蹈编导专场晚会”。下面请允许我介绍莅临本次晚会的嘉宾，他们分别是： 丁：十分欢迎各位，以及到场的所有观众朋友们。 甲：经过同学们一个多月的辛苦排练，我们为大家献上本场晚会。在此期间许多同学只要一有空闲时间就来到舞蹈教室进行排练。 乙：虽然我们不是专业的舞蹈团队，但我们有一个非常负责任的老师，-老师有时即使生病也坚持与我们一起排练，在她的的辛勤指导下我们取得了很大的进步，我班辅导员张芷婧老师虽然身体不便，也仍然时刻关心本次晚会的进展。 丙：我系领导也非常重视对学生专业素质的培养，为我们提供了本次登上舞台的机会，使我们能由理论走向实践，陈艳伟副主任还亲临彩排现场进行指导。 丁：我们按照校领导制定的“就业能称职、创业有能力，深造有基础、发展有后劲”的应用型人才培养定位，坚持以第二课堂实践教学为载体，突出实践能力的培养和学生个性发展。 甲：今晚，就让我们一起在这里载歌载舞， 乙：今晚，就让我们一起在这里让理想之舟扬帆远航。 丙：茉莉原产于印度，叶色翠绿，花朵洁白，香气浓郁，满园花开也开不过它， 丁：下面请欣赏舞蹈《花茉莉》表演：邹红红马青梅王文桢 2、甲：下面有请大家欣赏歌舞串烧《茶山情歌美人吟暗香》演唱者付贝贝杜翔宇表演李爽、秦怡、邹红红、聂广义等 3、乙：大家都知道， 爵士舞 是一种急促和动感的节奏型舞蹈，它不像古典 芭蕾舞 或现代舞所表现的那么内敛，它的本质就是自由的表现，活泼并且张扬; 丙：是的，接下来将为您呈现的就是爵士舞风格的舞蹈《action》，编舞：陈书会表演：杨婉君柳士燕桂银雪等， 4、丁：中华56个民族都是能歌善舞的民族，作为第一大民族的汉族当然也不例外，下面请欣赏由王文桢为大家带来的独舞《汉家小院》，有请。 5、甲：它眯着双眼?它点着脚尖?屋顶上的瓦片是它的琴键。 请欣赏刘小琳小朋友给我们带来的独舞《波斯猫》。瞧?它正一步一步向我们走来了 6、乙：《女兵》是根据东北抗日联军女战士冷云等烈士英雄史实创作的舞蹈作品。编导用革命现实主义的创作 方法 ，把生活的真实转化为艺术的真实，生动地再现了“中华圣女”抗日民族女英雄的光辉形象。 丙：请欣赏由-老师指导，邹红红等表演的舞蹈《女兵》。 7、丁：《青春舞曲》是一首短小精悍的新疆舞曲，并且深受中外人民喜爱。踏着节拍，让我们年青的心一起跳跃，让青春的理想一起飞扬。下面请欣赏由桂银雪编舞杨婉君秦怡等表演的舞蹈——《青春舞曲》。 8、甲：下面有请欣赏由__级音乐学男生带来的现代舞insomnia 9、乙：说到云南呢，人们自然会想到好吃的过桥米线，还有西双版纳的美丽的孔雀大象。不过要说云南的特点是什么，我想很少有人知道在云南省会昆明就有一个非常有地域性特点的民族歌舞，那就是花灯。花灯呢，有非常多的调子，有螃蟹调，-调，赶集调，那么接下来请欣赏由刘瑞倩编舞，韩珍珍，马雪燕，胡洪涛，冯石岩等表演的舞蹈《小乖乖螃蟹调》 10、丙：花朵的红色是热情的色彩,它强烈、奔放、激动,令人精神振奋。电影《冰山上的来客》是这首歌传唱至今，下面请欣赏由-老师指导，朱珂表演的舞蹈《花儿为什么这样红》 11、丁：子娟，你知道最近非常火的舞蹈吗? 甲：当然，骑马舞 丁：嗯，对，加上神曲《江南style》深具感染力的音乐节奏，让全世界都为之疯狂，如今已俨然成为全世界的style 甲：接下来，让我们一起来欣赏邹红红王薇薇胡亚洲杨高岭等为我们带来江南style舞蹈。指导：聂广义王文桢 12、乙：北宋学者周敦颐写过一篇 散文 ，文中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来赞扬品德高尚的人，下面请欣赏由崔柳为大家带来的独舞《爱莲说》 13、丙：少女如春花，蓓蕾动心怀，花儿绽放时，春绿深似海，下面有请大家欣赏由崔晓刘莎莎田进霞编舞，贺子娟徐一萍房晓矗等表演的舞蹈《花开时节》 14、丁：古人云：台上一分钟，台下十年功，让我们一起走进我们优秀的舞蹈演员的日常的基本功训练。 结束舞：《神州共举杯》 从大漠戈壁到东海之滨 从北疆雪域到南国椰林 涛涛江河水，拳拳赤子心 巍巍昆仑山，浩浩中华魂 请欣赏舞蹈《神州共举杯》编舞：杨婉君秦智慧表演：李丽胡丽郅瑞娟等 结束语 甲：青春是一首诗，诗行里写满对未来的向往; 乙：青春是一幅画，每一种颜色都蕴含七彩光芒。 丙：青春，意味着无尽的活力， 丁：青春，让生命之火烈烈张扬。 甲：在母校这片热土上，我们尽展青春的亮丽， 乙：在师长关切的眼光中，我们迎风展翅翱翔。 丙：亲爱的母校，是您让我的羽翼逐渐丰满， 丁：敬爱的师长，是您在漫漫人生之路上，为我导航。 甲：感谢您，我的母校; 乙：感谢您，我的师长! 丁：--学院音乐表演系首届舞蹈专场晚会到此结束。祝各位来宾、各位朋友 合：身体健康，万事如意! 谢谢大家!晚安。 舞蹈串词主持词范文4 合：各位领导、各位来宾、朋友们、同事们 男：光阴荏苒 女：时光飞逝 男：春华秋实 女：春种秋收 男：又是一年风雨兼程 女：又是一年顷情奉献 合：迎来了充满希望的2018年 女：大家辞旧迎新 男：大家继往开来 女：2018年渐行渐远 男：2018年破浪而来 女：大家欢聚一堂 男：大家热情激 女：大家追逐的梦想 男：大家奔向新的征程 女：用辛勤的汗水迎接明天的太阳 男：用稳健的经营培育未来的花朵 女：为了美好 为了明天 为了未来 男：大家开拓 大家创新 大家奋斗 女：营造快乐和幸福 男：酿造欢乐和吉祥 合：请您欣赏 等的舞蹈《欢乐颂》 女：一段欢乐吉祥的乐曲，展开了大家 元旦 晚会的序幕 男：一段热烈的舞蹈，预示着大家 的美景 女：那么，大家究竟怎样为之努力奋斗呢? 男：请欣赏 精彩呈献的三句半 女：一段诙谐幽默的曲艺节目，让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出 男：为了今天的美好，大家努力奋斗着 女：为了明天的精彩，大家一致在努力 男：下面的节目，也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动 女：接下来请欣赏 等呈献的歌伴舞 男：《莫斯科郊外的晚上》 男：深秋的'花园 女：明媚的月光 男：还有一对幸福的情侣 女：令人陶醉的夜晚 男：让大家记住那个晚上和今天的晚会吧 女：留住昨天留住今夜 男：接下来请参加今晚的幸运大奖抽取 女：首先开始今晚 等奖抽取 男：请 上台抽取 等奖 男：(公布获奖人) 女：(公布获奖奖品) 男：祝贺获奖人获奖 女：祝获奖人新年好运，幸福快相随 男：接下来，继续欣赏晚会节目 女：请欣赏热情，火爆的劲舞 男：有请 等呈献 合：踢踏舞《绿光》 女：踢踏舞火爆热烈 男：充满青春的靓丽 女：接下来会是什么节目呢? 男：请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲 女：有请 女：真的是很精彩，味道好极了 男：让时光倒流，回到从前 女：精典，怀旧 男：有滋有味 女：下面请欣赏现代时尚节目 男：请看 的时尚秀表演 男：欣赏过古典、怀旧、现代节目，让大家再度轻松一下 女：让大家再度揭晓今天的幸运大奖 男：有请 隆重出场 女：抽取今晚的 等奖 男：(公布获奖人) 女：(公布获奖奖品) 男： 工作千头万绪 女：各个环节环环相扣 男：紧张而忙碌 女：细致而辛苦 男：也许深藏不外露 女：也许别有小洞天 男：有请 女：呈献别样的精彩 男：另类风格的独唱 女：好一个另类独唱 男：好一个别样保安 女：热情奔放让人刮目相看 男：激昂慷慨令人一曲难忘 女：下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》 男：有请 男：别具一格的诗朗颂 女：让人若有所思，浮想联翩 男：似乎让人有些安静了一些 女：那么就再热烈一些? 男：再燃起一把火? 女：点燃 男：唱响梦想 女：请欣赏歌曲串烧 男：有请 等 男：歌曲串烧的确热情似火 女：梦里梦外都是爱 男：年轻的心情有所系爱有所钟 女：还有更抒情的 男：是吗? 女：你看太阳爬上来了 男：哦，他们过来了 女：请欣赏 等的舞蹈《青春舞曲》 男：青春靓丽 女：青春无价 男：青春无限美好 女：因为大家正年轻 男：请继续欣赏 等 给大家带来的现代舞《大家正年轻》 女：太好了一一一大家正年轻 男：太好了一一一大家正年轻 女：年轻，不仅仅是年龄 男：年轻，也不仅仅是美好 女：年轻，不仅仅是青春 男：年轻，不仅仅是荣耀 女：年轻是积累 男：年轻是努力 女：年轻是奋斗 男：年轻是回报 女：年轻是责任 男：年轻是奉献 女：今天的成长会使大家明天更加成熟 男：明天的成熟会让大家更加珍惜今天 女：抓住今天才会更加年轻 男：拥有今天才能把握未来 女：今天大家在此相聚 男：明天大家创造辉煌 女：明天的太阳正在东方喷薄欲出 男：新的一年正在不远处悄然面来 女：祝各位领导、各位来宾新年健康快乐 男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥 合：祝大家万事如意、心想速事成 男：祝大家举杯畅饮共享美好 女：祝大家笑口常开、共度良宵 合：祝大家新年新气象 祝大家新年新面貌 实现理想，走向成功! 舞蹈串词主持词范文5 幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 师2：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们! 师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始! 中三班《洗刷刷》 幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花， 幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。 合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。 大二班《孔雀舞》 师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。 师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力 大大班《隐形的翅膀》 师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》 舞蹈班《春晓》 师2：唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷，今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈《春晓》 舞蹈串词主持词范文相关 文章 ： ★ 舞蹈串词主持词范文 ★ 主持人舞蹈串词范文 ★ 主持人舞蹈串词范文(2) ★ 广场舞主持词范文5篇 ★ 舞蹈开场主持词台词 ★ 舞蹈汇报演出主持人串词 ★ 介绍舞蹈节目的主持词五篇 ★ 快乐的节日舞蹈主持词范文 ★ 汇演主持词串词开场白范文 ★ 故事表演主持词串词经典范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
六一舞蹈串词
六一舞蹈串词，青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐。生命的魅力在这里挥洒青春的风采，在这里绽放、在这激情飞扬。来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。今天是个好日子，收获的季节我们欢聚一堂，今天是个好日子，相聚的时刻我们放飞希望。六一舞蹈串词学校是一个学习的殿堂也是一个欢乐的海洋，这里有我们的收获，有我们的努力，也有我们快乐的童年。在今天这个快乐的节日，让我们尽情玩吧。我们有积极向上的精神，我们有敢于拼搏的勇气，我们是一群中国娃娃。是祖国的未来，民族的希望。我的未来我做主，让我们为创造一个美好的未来而努力吧。每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，有请某年级小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》。
六一儿童节舞蹈串词
欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢声笑语！每个人心里都乐开了花，让我们一起随着欢乐的旋律，跳跃的节奏，舞动身段吧！下面是我为您带来的六一儿童节舞蹈串词（精选5篇），希望能对您有所帮助！ 六一儿童节舞蹈串词 篇1 师：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的小朋友们，你们好！温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，轻轻地，摒住呼吸，每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛，“六一”国际儿童节———来到了。 师：六月，是童年的摇篮， 女幼：六月，是童年的梦乡， 男幼：六月，是童年的太阳。 合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩，商业幼儿园庆祝六一国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出 合：现在开始。 师：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗，是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望。 女幼：感谢您，敬爱的老师 男幼：感谢您，亲爱的爸爸妈妈 师：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。 合：让我们说一声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！ 全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！ 师：让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日，请欣赏舞蹈《欢庆锣鼓》表演者：学前班程震、周子傲等。 女幼：小狗乖乖，聪明活泼又可爱，和我在一起，多麽愉快！请欣赏小一班小朋友为大家表演的舞蹈《小狗乖乖》。 男幼：今天是全世界小朋友的节日，看，印度的小朋友也来和我们欢度节日。请欣赏印度舞蹈《咚巴啦》。 师：父母是孩子的第一任教师，是孩子的第一位朋友，孩子的成长离不开父母的培养、教育。接下来由蒙氏二班父子、母女共同演绎的家庭节奏乐《锅碗瓢桶交响曲》。 男幼：瞧，一群虎头虎脑的虎娃娃来了，他们为大家表演《两只老虎》，表演者：蒙氏二班小朋友。 女幼：今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。请欣赏节奏乐《喜洋洋》，表演者：中三班小朋友。 师：我们商业幼儿园的小朋友个个是多才多艺，不仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢？请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》，由吴子玄、吴玄烨小朋友表演。 女幼：在美丽的大森林里，来了一群快乐的蓝精灵，它们跳起欢乐的舞蹈。请欣赏中二班小朋友的《快乐的蓝精灵》。 师：我们的世界是一个爱的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐的天使。请欣赏中三班表演的现代舞《天使》。 师：听说动画片是小朋友的最爱了，那麽今天大二班的小朋友将动画片《宝莲灯》中沉香救母的情景展现在观众面前，一起来请欣赏。 师：在生活中爸爸妈妈不知不觉成为孩子们模仿的对象，请欣赏大三班小朋友表演的包秀，将分别展示公主系列、休闲系列、上班一族、民族系列各种类型的包，带我们一起感受设计师赋予包的时尚。 师：一年有几个季节？对，春、夏、秋、冬四个季节，让我们走进四季，请欣赏大二班表演的音乐剧《花四季》。 师：交通安全和我们每个家庭都息息相关，人人都应该遵守交通规则，学前班的小朋友自编了一段快板《遵守交通规则》，让我们来听听怎样遵守交通规则？ 师：童年是一支歌，让我们共同唱响同一首歌，请欣赏中二班表演《同一首歌》。 结束语： 让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉， 让时光停驻，我们是那样依依不舍， 女幼：亲爱的老师男幼：亲爱的伙伴 合：感谢您，陪伴我们的快乐童年， 感谢您，为我们付出的辛勤劳动， 感谢您，与我们共同庆祝节日， 六一儿童节舞蹈串词 篇2 吕：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦！ 罗：六月是渴望春雨的蓓蕾，六月是孩子们放飞希望的童年！ 吕：六月是一支七彩的笔，脆绿、粉红、嫩黄，尽情涂染着每一朵小花 罗：六月是一首欢乐的歌谣，久久荡漾在校园的每个角落， 合：今天，我们迎来了自己的节日 —— “六一”国际儿童节，让我们肩并肩，手拉手，共同庆祝这美丽的节日。四（五）班庆“六一”文艺演出现在开始。 吕：首先欢迎陈舒墙、江荔莹同学用欢乐的舞蹈《康定欢歌》拉开今天演出的序幕。 罗：欣赏完陈舒墙、江荔莹同学的优美舞蹈，我们请出庄凌凡同学，他为大家表演二胡独奏《赛马》。 罗：这曲《赛马》仿佛把我们带到了美丽的大草原，让我们响起蓝天、白云、马儿一副副美丽的画卷。下面请欣赏由马少微、陈舒墙、章宏远、吕舒婷、林柳吕、林钰菲等同学表演的歌曲联唱《爱的人间》、《菊花台》、《梦里花》、《不想长大》、《果汁分你一半》。 吕：听完他们动听的歌声，我们来进行个猜谜大比拼，猜到的同学会有意想不到的惊喜哟！（念谜语） 罗：猜谜大比拼好不好？好，接下来请邓宇南同学表演魔术。 吕：看完邓宇南同学的魔术，我们将请出邱欣桐、陈琦、罗舒婷、欧迈等同学表演的歌曲联唱《香飘飘》、《香水百合》、《一眼万年》、《瘦瘦的》、《隐形的翅膀》。 六一儿童节舞蹈串词 篇3 1、大课间操展示——————《校园恰恰》。 自由、奔放、激情、动感的拉丁舞深受我们少年儿童的喜爱，我校率先让拉丁舞走进校园，通过课间操、校本课、兴趣队组、校体育节比赛和表演等形式推广拉丁舞。魅力拉丁，让校园更鲜活。请欣赏由全校学生表演的课间拉丁健身操《校园恰恰》 2、拉丁舞： 用舞蹈点亮人生，茜宇舞蹈培训中心的学员们将为我们献上拉丁舞组合表演。有请小小舞蹈家上场。 3、《木瓜恰恰恰》 木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也赶来为我们的拉丁节助兴了，请欣赏学校合唱兴趣组的表演唱《木瓜恰恰恰》。 晨诵古诗，午读经典，我们诵读千古美文，校园里书声琅琅，请听第二支歌《读唐诗》。 4、音乐快板《校园常规记心间》 学校是我们成长的乐园，在美丽的学校，我们勤奋学习，快乐生活、全面发展。 六一儿童节舞蹈串词 篇4 1、舞蹈《中国娃》 男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来； 女1：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。 合：未来的世界由我们中国娃来主宰。 男2：四（2）班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。 女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。 2、歌伴舞《水乡谣》 男1：六一的歌声这样的动听；六一的.舞蹈这样的优美。 女1：接下来有请三（2）班xxx等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。 3、三句半《庆六一》 男2：xx，今天是六一儿童节，你快乐吗？ 女2：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。 男2：你看，五（1）班的同学用这样的方式表达自己内心的喜悦， 女2：请欣赏由xx等四位同学带来的三句半《庆六一》。 4、独舞《云山娃》 女1：接下来，掌声有请一（3）班的xxx同学为我们带来的独舞《云山娃》 六一儿童节舞蹈串词 篇5 大家晚上好！ 《舞蹈节目串词》正文开始>> 开场舞蹈：《神采飞扬》 主持人上场 女：现场的各位前辈，各位小朋友们。 男、女合：大家晚上好！ 女：圣火点燃激情，奥运梦想成真，伴随礼花的绽放，奥运的旋律在中华大地上传响！ 男：一曲“神采飞扬”既表达了我们郝穴阳光舞蹈艺术团的奥运激情，也拉开了今夜我们良宵共渡的序幕，舞蹈节目串词。 女：朋友们，我们“阳光舞蹈艺术团”是经中国舞蹈家协会批准的教学会员基地，有北京舞蹈学院中国舞高级资格教师2名，中国舞蹈家协会注册教师3名。干净、明亮的练功房，编排新颖的中国舞，金光闪闪的考级证，健康健美的小舞星正吸引着越来越多的家长、小朋友的参与激情。 男：“阳光艺术团”的宗旨是：让孩子们在快乐中成长，让孩子们在快乐中舞蹈，让孩子们成为快乐的小舞星。我们的教师编排并演出的舞蹈在全国屡获大奖，我们的学员一个个考级成功，我们的小朋友屡屡被中国舞蹈家协会评为快乐小舞星。 女：今宵我们的激情将同奥运一起释放，我们的阳光将同辉月亮。 男：今宵，我们将以优美的舞姿展示形象，回馈社会的滋养，阳光的成长，成功离不开各级领导的关爱和家长小朋友的亲睐。首先，我们还是以热烈的掌声有请（讲话领导）为阳光祝福，为晚会致辞。 （领导讲话） 2、《竹林深处》 女：“远上上海少博赛，竹林深处是傣家”，阳光艺术团的一群傣家小朋友，在上海国际少儿舞蹈大赛中荣获金奖，他们是阳光的自豪，是江陵的骄傲。 男：朋友们，掌声在哪里。下面请欣赏舞蹈《竹林深处》，掌声有请，生活文摘《舞蹈节目串词》。 3、《快乐一家人》 “奥运加油，中国加油，世界加油！”这是每个中国人心中的呼声，小朋友们也雀跃欢呼，用舞蹈表达对奥运的祝福。请欣赏舞蹈《快乐一家人》。 4、《快乐成长》 一片阳光轻轻的落在我的琴弦上，我的生活从此充满的梦想，充满了渴望，我梦想失去忧伤，我渴望快乐成长。请欣赏爵士舞蹈《快乐成长》。 5、器乐、古筝 古筝古朴、古典、古韵，小朋友的十指间流淌的是小桥流水，是泉水叮咚，是夏夜的清凉。请欣赏器乐古筝表演。 6、玫瑰花中的活泼女孩 温暖的阳光穿过玫瑰花林，柔和的抚摸着维吾尔族姑娘，一个个美好的童话轻松的舒展健美的身躯。于是，我们感到幸福在蓬勃滋长。请欣赏新疆舞《玫瑰花中的活泼女孩》。 7、《我的偶像》 阳光是雷锋精神的象征，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋精神的精髓，小朋友们，让我们从小拥有阳光般的心灵，立志为民，立志奉献。请欣赏舞蹈 8、孔雀 女：哎，小男生，你知道中国人谁的孔雀舞跳得最好吗？ 男：请别叫我小男生，好不好，我是大男人（拍胸）。因为我既懂音乐，又爱舞蹈（做几个招牌舞蹈动作），你刚才问什么来着，再说一遍。 女：我问你中国人中谁的孔雀舞跳得最好。 男：杨利伟的姐姐杨丽萍。 女：杨利伟，飞天第一人，孔雀舞与他有啥关系呀！ 男：你看啦，杨利伟在天上飞得最好，杨丽萍在地上孔雀舞得最棒。 女：嗯，有思想，有高度，真像个大男人，但我要告诉你，今晚我们请来了阳光舞蹈班的学员——郝穴的杨丽萍，掌声有请 带来的孔雀舞。 9、考级组合 顾盼生情的眼神，曼妙柔美的身姿，律动含情的编排，一眨眼，一笑脸，一举手，一提足，那么专注，那么专业，那么专情。请欣赏考级中经典的动作组合。 10、《爱在我家》 女唱《吉祥三宝》（男生在旁打节拍配合，扮爸爸） 男：唱得真不错，他们一家人真幸福。 女：现在谁的家庭不幸福。 男：嗯，因为每个家庭都充满了爱，都温馨、吉祥、幸福。 女：请欣赏舞蹈《爱在我家》。 11、爵士组合 夏夜的动感释放着激情，荡漾着青春，张扬着个性，摇曳着流行，朋友们动起来吧。请欣赏爵士舞组合。 12、独舞《春闺梦》 今夜，有你，有我，有月，有星。 今夜，星星是我的歌声，穿越夜空的飞翔，终止在你的闺梦里。 今夜，月照无眠，今夜，不应有恨。 请欣赏舞蹈《春闺梦》。 13、现代舞 青春是夜无法包围的诗，青春是花无法簇拥的舞，阳光是夜无法容忍的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只此一次，阳光天天恩赐！来吧，小朋友们，尽情享受阳光，尽情舒展舞姿。请欣赏现代舞。 14、彩虹塔 杨利伟的身影刚刚落地，黄俊龙、聂海胜的声音又响彻苍穹，神七的身影又将升空，我们热爱航天，我们探索宇宙，我们未来的梦想就是坐上彩虹塔，遨游太空，邀约星球。请欣赏舞蹈《彩虹塔》。 结束语：（放今夜无眠曲 周冰倩） 女：朋友们，今夜是激情的夜晚，今夜是阳光的馈赠。 男：我们阳光艺术团在各级领导和社会各界的支持下正茁壮成长，我们的学员也在天天进步，月月向上，年年成绩超然。 女：愿我们的友谊永存，愿大家一如既往的支持阳光。 男、女合：阳光阳光，给你光亮 阳光阳光，伴你成长 （伸出二指头，耶） 女：阳光艺术团回报社会文艺演出到此结束。 男、女：祝大家夏夜安康，全家幸福，晚安，再见！
如何发挥表演在小学语文课堂教学中的作用
课堂教学活动是一个富有变化的时空群体活动.这个活动中教师是领导者、组织者和启发者.一堂好课源于教师的课前精心备课和课中的巧妙指导.在一定意义上说,教师的主导作用是针对学生主体的引导而言.教师要将学生摆在学习的主体地位上,引导学生自己读书、读中思考,在听、说、读、写中得到训练,得到提高.
关键词：语文教学 教师 主导作用
课堂教学活动是一个富有变化的时空群体活动.这个活动中教师是领导者、组织者和启发者.一堂好课源于教师的课前精心备课和课中的巧妙指导.在一定意义上说,教师的主导作用是针对学生主体的引导而言.教师要将学生摆在学习的主体地位上,引导学生自己读书、读中思考,在听、说、读、写中得到训练,得到提高.
1 创设情境,引发学习兴趣 兴趣是一种探求知识,探索事物的心理倾向.对所学内容产生兴趣,有利于吸引学生主动探求知识,推动创造性的学习.小学语文课文中有的文章是描写景物的,这类文章文质兼美,描写逼真.教师在教学时,可以运用实物、图片、幻灯等手段将作品所描绘的情境表现出来,在学生面前展现出一幅美好的画面.如在教学《美丽的小兴安岭》一课时,上课伊始,教师运用投影片把小兴安岭一年四季的景色展现在学生面前,再配以教师声情并茂地导语：春天,这儿方圆里一片新绿：夏天,这儿树林茂盛,百花争艳；秋天,这儿名贵草药随处可见；冬天,珍稀鸟兽时隐时现这是多么美丽富饶的地方!同学们,你们想知道这是什么地方吗?这节课我们就来学习《美丽的小兴安岭》这一课.这样.教师借助电教媒体,巧设导言,创设情境,激发学生读书欲望,很快地使学生进入探究新知识的地境地.
2 启发引导,鼓励学生自学 在学生进入课文情境后,教师应善于引导学生去自学,鼓励学生自己去读书,从中体会感情,明白道理.如,课文《五彩池》文中运用了很多比喻句,对五彩池的数量、形状、颜色及形成原因进行了生动形象的描写,字里行间抒发了作者对五彩池的喜爱和赞美之情.教师在教学过程中,安排了尽可能多的读书时间,让学生默读,轻声读,带着问题读,让学生咬文嚼字,逐词、逐句、逐段理解课文,细致地揣摩,品赏课文的语言文字,想象画面.体会作者所表达的思想感情.
让学生带着问题自己读书,能培养学生的阅读能力、思维能力和自学能力.自学能力是打开知识宝库的金钥匙,教师在教学过程中要特别重视对学生自学能力的培训.
3 充分讨论,适时指导 讨论是学生自主学习的必要环节.在这一环节中,教师的主导作用尤为重要.主体性课堂教学并非图表面热闹,学生的讨论也并非七嘴八舌乱说一气,而是在教师的指导下围绕教学目标,教学重点展开讨论.教师要灵活地运用多种方式启发学生创造性思维,心情地让学生表达自己的想法,让学生始终处于主动学习状态.教师要善于捕捉学习智慧火花,因势利导,对他们的闪光点予以鼓励性评价.如教学(美丽的小兴安岭)一课,在学习汇报小兴安岭美丽所在时,教师及时追问：你认为小兴安岭的一年四季哪个季节最美丽?这个问题立刻引起学生的争论.有的说春天最美丽,有的说夏天最美丽,有的说秋天最美丽,有的说冬天最美丽,他们各自引用课文中的有关句子,有关段落说明其美丽所在.学生在讨论时,教师不予以马上作结,而是予以恰当地鼓励与评价,并进一步引导：如果作者不写小兴安岭一年四季景色,只写你们自己喜爱的其中的情节,好不好呢?为什么?学生在教师的点拨下豁然开朗,不仅完整地理解了课文,同时悟出了从整体到一般的写作方法.
4 鼓励学生总结,促进知识内化 为了促进知识内化,把所学知识运用到以后的阅读和写作中,教师应启发引导、鼓励学生对所学的知识进行总结.如教学《美丽的小兴安岭》一课,在精读课文过程中,或全篇课文终结时,可以引导学生逐段作结或全篇总结.如总结全篇描写了什么景物?怎么描写的?表达了作者什么样的思想感情.教师在学生小结、总结的同时予以引导,帮助学生寻找规律性的知识,这样可以培养学生的归纳、总结、概括能力.
培养学生自主学习,勇于探索,大胆创新是现代教育思想一核心,也是主体性课堂教学的核心.在教学中.教师为了更好地发挥自身的主导作用,应端正教育思想,加强学习,拓宽知识视野,要培养自己良好的思想、文化、业务等素质,要具有良好的教学风格,这样才能把学生真正摆在主体地位上.
