体育教师招聘试题
我是找不到大全了，我自己想出几道，仅供参考。
1。你认为小学1、2、3、4、5、6年级立定跳远分别多少为及格？
答：一年级全体为1米，或0.8/0.9/。二年级为1米。三年级1.1米，四年级1.2、1.1，五年级1.2、1.3，六年级1.3、1.4。
2.你认为小学生1/2/3/4/5/6/年级50米跑多少及格。
答：一年级14/15/16秒，二年级13/14/15秒，三年级13/12秒，四年级12秒，五年级11/12秒，六年级10/11秒。
3.你认为小学生1/2年级跳绳多少个及格？
答：一年级40/50个，二年级45/55个。
4。你认为4/5年级400米跑多少秒及格？
答：四年级3/4/5分及格，五年级3/4分及格
（以上只是大概的数，各位和小数位没怎么列，大概是那么多就是了。）
全国教师招聘初中体育考试笔试习题汇编
体育教师招聘考试中，尤其是初中学段经常会考查运动生理学部分的内容，而这部分的内容又是考生比较难理解的部分，在考试中的难度也比较大，下面一些较基础的选择和填空题内容，尝试着做一做吧!
【例题】
1.田赛远度项目中，如遇成绩相等并涉及第一名时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，以此类推;如仍相等，则( )。
A.进入决名次赛 B.判定并列 C.重新比赛 D.以小组赛成绩定胜负
1.【答案】B。解析：在出现成绩相等时，应以其次优成绩判定名次。如次优成绩相等，则以第三优成绩判定，余类推。如仍相等，则判定名次并列。
2.100米比赛中第四道运动员在途中跑阶段，跑到了第三道次上，在没有影响到其他人的情况下回到了自己的分道完成了比赛，获得了第一名，此时其成绩应判定为( )。
A.有效 B.无效 C.重赛 D.犯规
2.【答案】A。解析：在100米比赛中，如运动员在没有阻挡或影响其他运动员，或没有在犯规中获利，规则允许不被认定为犯规。
3.篮球场地中的限制区(俗称三秒区)，其形状为( )。
A.梯形 B.长方形 C.正方形 D.圆弧
3.【答案】B。解析：限制区应是画在比赛场地上的一个长方形区域，它由端线、延长的罚球线和起自端线(外沿距里端线中点2.45米)终于延长的罚球线外沿的线所围成的区域。除了端线外，这些线都是限制区的一部分。
4.在体育课教学中，运动负荷的安排要遵循( )。
A.事物发展变化规律 B.一般教学规律
C.动作技能形成规律 D.人体生理机能活动变化规律
4.【解析】D。解析：该题主要考察的知识点运动训练基本原则中的适宜负荷原则。适宜负荷原则指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则。故本题选D。
5.既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径的是( )。
A.运动员选材 B.运动训练 C.运动管理 D.运动竞赛
5.【答案】B。解析：现代竞技体育的构成当中既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径是运动训练。
全国教师招聘高中体育考试笔试习题汇编
体育教师招聘考试中，尤其是高中学段经常会考查运动项目部分的内容，而这部分的内容又是考生比较难理解的部分，在考试中的难度也比较大，下面一些较基础的选择和填空题内容，尝试着做一做吧!
【例题】
1.正脚背踢球时，( )肌肉产生爆发式收缩。
A.腹直肌 B.股四头肌 C.腓肠肌 D.臀大肌
1.【答案】B。解析：正脚背踢球时，发展髋关节屈肌、膝关节伸肌两肌群的力量。即髂腰肌、股四头肌(近固定)等肌肉的力量。
2.正踢腿主要练习( )肌肉的力量。
A.腹直肌和股薄肌 B.腹直肌和股后肌群
C.髂腰肌和股直肌 D.股中间肌和股外侧肌
2.【答案】C。解析：髂腰肌是髋关节屈的主动肌，股直肌可使大腿在髋关节处屈，所以正踢腿主要发展髂腰肌和股直肌。股薄肌位于大腿内侧浅层，近固定收缩时可以使大腿在髋关节处内收。
3.下列选项中，不属于膝关节半月板损伤的典型症状的是( )。
A.膝关节缝有明显压痛 B.膝关节肿胀
C.膝腱反射消失，腿被迫弯曲 D.股四头肌萎缩
3.【答案】C。解析：膝关节半月板损伤的典型症状有关节肿胀、疼痛、股四头肌萎缩、压痛、关节交锁、弹响、关节不稳定。
4.身体主导力量性项群运动员身体形态的特征有哪方面不同?( )
A.臂长 B.臀
C.肌纤维 D.以上说法都正确
4.【答案】C。解析：体育锻炼能够使肌肉体积增加。肌肉体积的增大是由于肌纤维增粗的结果。肌纤维增粗的主要原因是肌纤维内部结构发生了变化。故本题选C。
5.发生低血糖症时，首先受影响的是( )。
A.心肌收缩力 B.血液氧气的运输 C.骨骼肌 D.脑部和交感神经
5.【答案】D。解析：血糖为脑细胞的主要能量来源，因此血糖过低对机体的影响以神经系统为主，尤其是脑和(或)交感神经。严重而长期的低血糖发作可引起广泛的神经系统病变。
