英语ELL与ESL有何区别
区别 ：一、语言的不同：传统上，人们通常将英语为非母语者在英语为母语的国家中学习的英语称为“ESL” （English as a Second Language），即“作为第二语言的英语”， 所开设的ESL课程是指专门为“英语作为第二语言”学习者所开设的课程。自从2001年美国通过“No Child Left Behind Act”法案后，“ELL” （English Language Learner）这个词开始取代“ESL”，被北美逐渐采用，意思是指“英语语言学习者”。从词义可以看出，ELL课程的学习者不仅包括英语作为第二语言的学习者，也包括母语为英语的英语学习者；另外，这一术语还暗示了英语可能是一个学习者所学的第三或第四种语言。二、美国留学的ESL和ELL的不同在于：ESL是针对母语非英语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程，是外国学生申请美国大学所必修的一门语言课程。通过参加ESL考试，考生不仅可以提高语言水平，还可以更加深入地了解英美国家的社会结构和文化等，使自己的语言水平达到能够顺利在美国学习、生活的水平。凡考试通过的学生都可获得ESL相应的等级证书。ESL证书是受到美国大学联盟认可的。持该证书考生可自由申请联盟内院校的任何专业，无需再提供托福、雅思等其他的语言成绩。成绩合格者将被相应院校录取，并可能获得高额奖学金。ELL并不是以一个与美国留学相关的词语。ELL(11-19赖氨酸富集白血病基因)是RNA聚合酶II转录延伸因子，通过阻止聚合酶转录时的暂停来增强转录效率。首次发现是作为MLL的一个融合基因在急性髓样白血病的染色体倒位中发现的。英语能力测验：许多机构发展了英语测验来衡量学习者的英语能力，以下是常见的几个英语测验：剑桥大学英语能力检测系列（University of CambridgeESOLExaminations）：提供 18 种全球性的测验，包含：初级英语认证（Key English Test；KET）、中级英语认证（Preliminary English Test；PET)、中高级英语认证（First Certificate in English；FCE）高级英语认证（Certificate in Advanced English；CAE）和最高级英语认证（Certificate of Proficiency in English；CPE）雅思（IELTS；International English Language Testing System）：为英国、澳洲、新西兰等国认可之测验，加拿大和美国某些学校亦采用。托福（TOEFL；Test of English as a Foreign Language）：美国教育测验服务中心所发展之学术英语测验，为美国学术机构共同发展和使用的英语测验，加拿大、新西兰、澳洲、英国及爱尔兰也大量地采用此测验。托业（TOEIC；Test of English for International Communication）：美国教育测验服务中心所开发的商业英语测验，全球120个国家有超过一万间组织企业使用。许多国家亦发展自己的英语测验，如中国的大学英语考试以及中国台湾的全民英检。以上内容参考 百度百科-ESL
求问同样是学英语，ESL 和 ELD有什么不同？
ESL全称是English as a Second Language，是英语作为母语之外的第二语言的学习。ELD全称是English Literacy Development, 通俗地说，就是“语文补习”课程，只是这里的语文是英语，主要是为那些在阅读、写作、演讲等语文基础上比较薄弱的学生辅导。初来加拿大的时候, 大部份新移民学生都可以流利地使用母语, 但英语能力可能有限。有些学生虽然在加拿大 出生, 但是只在上学时才开始学习英语。英语为第二语言 (ESL)的课程可以帮助这些学生赶上英语是母语同学的 水平。有些学生可能有相当长一段时间失去上学机会, 或从来没有学习用母语去读和写。英语基础班 (ELD)课程可以帮助这些学生学习英语阅读和写作能力。ESL/ELD课程的共同目的，就是提供学生的英语技能，以能像运用母语般用英语自如地学习学校课程。
ESL和EFL是什么意思
非母语英语教学，英语作为第二语言。非母语英语课程，英语作为外语的。这是教学中起主导作用的因素。首先是年龄。有人主张“从小学外语”，认为超过了青春期，人们的语言能力已固定在大脑左半球，因此成人学另一种语言要比儿童困难得多。但也有人认为难以断定儿童是最佳的外语学习者。但在词汇和语法能力方面，青年和成人的发展速度要快得多。一些研究者指出，外语学习的年龄不但涉及神经生理因素，而且还与认知和感情因素、 语言环境有关。这些因素相互作用的结果使儿童和成人在外语学习上产生差异。其次是学习动机和态度。这是过滤过程中的感情因素，电化教学：利用广播、唱片、电影、录音、录像等手段辅助外语教学。根据视听教学法的原则，让学生在语言实验室里作大量的四步练习（刺激/反应/正确回答/重复正确的回答）曾经是一种很流行的电化教学活动。这种活动不能代替教师的作用。70年代以来，由于微型电子计算机的逐步普及，它在外语教学中应用的可能性亦日益增加。电子计算机多用于训练阅读、写作，或和录音机连接，以训练听力。电子计算机智能模拟功能可以用来编制新的练习。以上内容参考：百度百科-外语教学
“ESL”与“EFL”是什么意思？
ESL全称为English as a second language 。这种教学是一种为主要把英语看作第二语言的学习群体而提供的教学。如：印度、巴基斯坦、新加坡、马来西亚、菲律宾等国家的学习者。“因为他们过去都是殖民地，受殖民统治，很大程度上要受到英国的影响，英语成为他们国家的第二语言甚至是他们的官方语言（包天仁，2004）”。EFL的英文全称是English as a foreign language。语言对象主要为英语为非母语的群体。
