六年级写景的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的六年级写景的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 六年级写景的作文 篇1 我心中一直构想着一幅美丽的画卷： 夕阳西下时，把海水染成了红色，大海反射着太阳的余晖又像是镀了一层金子，大海的波浪轻轻摇着浮在水面上的小船，一群海鸥身披金蓑衣飞向远方，在最后的半轮红日的映照下整齐地飞行，越飞越远……. 岸边，一棵棵高大的椰树，沐浴着金光；远处，一座宏伟的城堡依海而建，岸边一块岩石上坐着美丽的人鱼公主。天上，云被染成了深红色、粉红色、紫色、橘色……颜色多得数都数不过来。在云的映衬下，一为戴着白色巫师帽，穿着白色长裙的女巫坐在飞天扫帚上，注视着这美丽无比的景色。 海水、夕阳、彩云、城堡、小船、海鸥组成的美景相映成趣，而人鱼公主和女巫正是欣赏这景色的人。我曾不止一次地幻想，我就是那个女巫或是那个人鱼公主…….可我不是，因此我就失去了真正感受那惊心动魄的美景的机会。但这不一定，因为这是我幻想的美丽景色，那种没有人可以理解。那是一种令人心潮澎湃的景色；一种令人心旷神怡的景色；一种令我感到无限自由的景色。它是美丽的、动人的、自由的，令人无法忘怀的。在我心中它胜过任何一个美景，因为让人充满遐想。这只是个梦，一个美丽的梦，它虽不能实现，却又似近在咫尺，让我向往。 我心中最美的美景，我憧憬的地方，充满诗意。是我心中闪烁着的最耀眼的一颗星! 六年级写景的作文 篇2 岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。 因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。 上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。 我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。奶奶兴奋地叫了起来。我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。 到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。 大家都大笑说：“老君又来惩罚你了！”我上气不接下气地说：“是意外，好吗？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我还没到他跟前就又摔了一跤。 “啊哈哈哈——啊哈哈——”我顿时有点心虚了，连忙向老君鞠躬道歉，突然，我看见了洞外的阳光好似是一张人脸，有好似一个大大的火球。 “太美了。”大家叫了起来。原来老君也向我道歉了。 这一次玩得实在是太美了，那美好的心情就像那道美丽的风景。 六年级写景的作文 篇3 张家界是在高山上敲鼓——四面闻名的景点，哪里有奇山异水，怪石磷峋，而张家湾却是一座古老的，住着农民的小村镇。这两处的地名只有一字之差，但在我心里的位置大相径庭。 我脚下踩着这片净土不，应该是：“我贴近这片净土”这方土地养育着千百村民，温暖着少年心灵，陪伴着孤儿寡女，十年前，我就在它的怀抱下牙牙学语，蹒跚学步。 看，在这朦胧的早晨，小镇犹如一位安然恬睡的少女。周围柔和地飘落这一缕缕若隐若现的青纱幔。阳光越来越耀眼，千万束阳光踮着脚尖，悄无声息地将轻纱揭开。家家户户也打开房门，溪边的大石块上又有妇女捣衣，那边的梯田上又有农民在锄地。 听，苗寨那头响起了高亢，清脆的山歌。在这样的僻静山村，总会有其他民族穿梭其间，在这里偶尔会遇上穿戴白银的苗族阿姐。我们吃晚饭，总喜欢把饭桌抬到院子里，看着青山绿水，顶着落日残霞，听着山歌民谣。苗族的朋友到青山绿水边，围成一个正圆，中间一男一女相隔数十米，这边的阿姐用地道的苗族话首先开唱一来就是高音，歌声先短后长，先低后高，抑扬顿挫，即使听不懂我也兴味盎然。 黑色的幕布拉了下来，张家湾村民门前的红灯笼闪闪发光，鸡蹲在窝里头，牛站在栅里面，大狼狗守在门口，我躺在暖和的被子里，一切都静极了，只有青蛙的歌声和月光的足迹，嘘，一切都睡觉了。 六年级写景的作文 篇4 我昨天和公公、小姨一家去灵岩山游玩。 首先来到一座漂亮的寺庙前，它叫灵岩禅寺建在半山腰上，金色的琉璃瓦、深红色大门，与周围郁郁葱葱树林相比显得格外壮观、美丽。它是有几个建筑群组成，第一个是个弥勒佛，胖胖的、大大的肚子真可爱。第二个是由很多菩萨组成的，这里有很多善男信女来烧香还愿。最后是观音阁，它是有三个观音像组成，高有三层楼，两边有楼梯，你可以上楼欣赏她的风采。从里面出来，两边的.庙宇有钟鼓楼，钟鼓楼上有一个大大的吊钟，我们每个人敲了9下，那钟声回荡在整座山林，悠扬、深远。 之后，来到山顶。我在野栗子树下捡到很多野栗子，它的外边有很多小刺，没有成熟的栗子刺是硬的，会扎手，果实的表面是光滑的，像榛子，椭圆形。这不能吃，可以做成玩具，把肉挖掉，弄个火柴棒插在中间，一个小陀螺就做好了。下山的时候，经过一片农田，我看见一棵棵白色的东西，连忙跑过去看，听婆婆说，这是棉花树，成熟后果实自动裂开，白白的棉花就露出来。我也摘了一个，摸上去里面还有颗粒状的籽，这叫籽棉，农民们就摘下来经过加工做成各种棉织品。 今天，我不仅欣赏了美丽的风景，还学到很多知识，渡过了愉快的一天。 六年级写景的作文 篇5 巴黎，是个令人向往的地方。在哪里，有一条举世闻名的河——它就是塞纳河。 我见过波涛汹涌的黄河，游览过清澈见底的漓江，却从未观赏过塞纳河这样的水。塞纳河的水真清啊，我们坐在船上，伸出头去，塞纳河的水犹如一面明镜，倒映着我们的脸庞；塞纳河的水真闹啊，清水中生活着许多五彩斑斓的小鱼，他们不时跃出水面，又很快地落入水中，溅起一片水花。他们不知疲倦的跳着，是不是在比跳高呢？这有趣的场面，为塞纳河增添了一道独特的风景。 两岸卖艺的人们，唱着歌、跳着舞，吸引来了一大群人们在旁边围观。悠扬的旋律、激情的舞姿，飘扬到塞纳河的上空，无数的霓虹灯将耀眼的彩光投到塞纳河平静的水面上。顿时，水面变得五彩缤纷。鸟儿，在塞纳河的上空徘徊；树叶，在塞纳河的水里飘荡；花瓣，在塞纳河的水上飞舞……这一切的一切，好像都在为卖艺者们喝彩。美妙的音律，在塞纳河中久久回荡，仿佛为塞纳河又添上了一道艺术的气息。 天色已晚，要不是有路灯和霓虹灯的照耀，简直伸手不见五指。这时，坐落于塞纳河河畔的埃菲尔铁塔的灯亮了，这座举世闻名的铁塔耀出来的光，照亮了整个巴黎，照亮了整个塞纳河。人们纷纷掏出相机，高喊着已来表达自己激动的心情。所有的人们载歌载舞，塞纳河的河水也想和人们一起度过难忘的时光，顿时变得波光粼粼，好像在用她自己独特的方式舞动着。 十分钟匆匆逝去，巴黎铁塔的亮光熄灭了。巴黎又恢复了往常的宁静，塞纳河又恢复了往常的宁静，可是我们每一个观赏的人心里却却久久不能宁静。 塞纳河，它不是一条没有生命的河，正是因为她的点缀，巴黎城才变得如此美丽。我爱塞纳河——一条热情、清澈、美妙、干净，富有情感的河。 六年级写景的作文 篇6 自然的太阳折射出阳光，散发着光芒，照耀着大地，给予人们好心情，但自然万物深不可莫测，豆大的雨点砸在我脸上是，你给予我的阳光，依旧暖暖的。 巧巧住在我家附近，当她住进新家的第二天，便被我拉着去晨练了，过程中竟然遭遇了一件不幸的事情。我们环绕着公园小跑，欢声笑语的，在我措不及防时，从天而降了一块石头，直冲我的脑门，后果可想而知——我的额头被砸伤了，流了一些血，一股怒火便从我心中窜出，回头望去，希望找到那个罪魁祸首时，便望见远处那一抹娇小的身影正在与一个高大的男孩做”斗争“，她还使出全身的劲将那个男孩拉倒我的面前，让那个男孩向我道歉，还一边焦急地问我：”疼吗？要不要去医院？“我的眼泪忽然就落了下来，除了我的父母，巧巧是唯一一个如此关心我的人，这时我似乎已经感受不到疼痛了，我转身抱住了她。 巧巧让我的心里在最冷寂的时候升起一轮太阳，那阳光照射着我的心窝，让我的心就像你一样，暖暖的。 六年级写景的作文 篇7 春姑娘在和煦的阳光中我们走来，身后的春风吹过哪儿，哪儿便是春的痕迹。 春日里的阳光总是让人倍觉舒适，像是妈妈温暖的手。在这样的春日里，深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了头，仿佛这样一个美好的世界是少不了它的，一棵棵小草争先恐后的在大地上拥挤着，绿色开始蔓延开来。 在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶（liuxue86作文：春天的故事）和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。 在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，便唱出清脆悦耳的曲子，春光吹拂着小河。春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里油菜花也开了，金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。 它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，油菜花的美丽也给春天也增添了不少乐趣。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻此起彼伏。远远望去，实在令人美不胜收! 我爱春天，我爱这个百花盛开的春天，春天的故事正在悄悄的开始。 六年级写景的作文 篇8 我的家乡一年四季都迷人，春天百花齐放，夏天绿树成阴，秋天果实累累，冬天寒风呼啸。但是我最喜欢家乡的秋天。 家乡的秋天，天特别蓝，像是画出来的一样，空气特别新鲜，好象是被滤过似的。田野就更不用说了，远远望去，黄澄澄的稻田翻腾着滚滚金波，好像灿烂的彩霞落在田野里，近了，我看清稻谷熟了，沉甸甸的，压得稻子直不起腰来。可是它们还是使劲的随风摇摆，好像为金色的秋天舞蹈。 西山有一片果园。那橘树像一位驼背的老人，树上挂着沉甸甸的橘子，压弯了腰。橘子红得那么好看，像小姑娘的脸蛋，又像一个个灯笼红嘟嘟的真惹人喜爱。你看那闻名中外的澎大橙子，黄澄澄的多鲜艳呀，要你在这边山梁就可以闻到西山飘来的水果香味。 山上，开满了菊花，菊花竞相开放。你看，那艳丽的花朵有的红如火；有的黄如金；有的白如玉；有的显出一幅庄重的神态。它们千姿百态，亭亭玉立。而令人赞叹的是当百花凋零时，它却傲然怒放，显出生机勃勃。傲风雪，斗严寒，这是多么高贵的品德呀！ 我爱秋天，我爱家乡的秋天！ 六年级写景的作文 篇9 我喜欢抬头仰望秋季的天空，因为那是一种晶莹的、纯粹的蓝色，似乎没有任何一丝杂色的渲染，好似不经意间，打翻的蓝墨水。蓝得清新，蓝得自然。 秋季的天空，它更是一副大自然的杰作，画里有白云悠闲地睡觉，有小鸟快活地飞翔，还有太阳灿烂的微笑，似乎充满魅力般，它，让我震撼。 秋季的天空，也是一种妩媚的美。美得不拘一格，那种可爱，是无法用语言形容的美，像是大自然独具匠心的鬼斧神工，没有过多的参杂，也没有空虚的孤寂。 我最喜欢秋季夜晚的天空，看暗夜慢慢吞没最后一缕霞光，迎来那短暂的沉寂。夜晚的天空，它与白天的不同，少了一丝活泼，少了一些可爱，却多了一些唯美，多了一些清纯。 夜晚的天空，是神秘的，有一种与众不同的气质。我想，它一定是一套华丽的黑色礼服，星星和月亮是礼服上的珍珠，不经意的云朵是礼服上的褶皱。 我喜欢秋季的那抹清新，更喜欢秋季天空的那丝甜蜜。它的美丽，是一般景色不可披靡的。 六年级写景的作文 篇10 我心目中的幸福校园是美丽大方，书香弥漫、人才辈出的。那就是我朝夕相处的——城南中英文学校。 每天早上，来到这风景幽雅的幸福校园。值日老师已站在校园门口，看见了我们这群活泼又可爱的孩子们，脸上挂起那笑眯眯的笑容，兴高采烈地迎接我们。向右看，那就是我们绿草如茵、花团锦簇、垂柳依依的生物园啊！向前看，那就是我们的操场，“铃铃铃”噢！是下课了，同学们在操场上做游戏，那欢乐的笑声，在操场上久久回荡，那两棵青翠挺拔的梧桐树下有许多同学在乘凉，鸟语花香，让人心旷神怡。啊！好像是上课了，同学们兴冲冲地跑进教室，等着老师的到来，轻轻的脚步越来越静，是老师来了，老师一走进教室，大家就大声叫一声老师，老师和蔼可亲地说“同学们好”说完，开始上课了。琅琅的读书声清脆又响亮，一缕灿烂的阳光从窗户照到了我们的脸上，照到了老师的脸上，金灿灿的，舒服极了！老师认真的讲课，同学们目不转睛地看着老师，津津有味的听着。在老师的辛勤培育下，我们在德、智、体各方面得到发展。在教室周围随处可见同学们的丰硕成果，看！有同学们写的精彩范文和精心制作的小报。下午放学了，同学们欢蹦乱跳地排好队，高高兴兴的准备回家，和这所美丽和幸福校园说声“再见”。 我心目中的幸福校园是永远充满快乐和幸福的，那愉快的笑声，琅琅的读书声，欢快的歌声，荡漾在我们的校园里。
六年级写景的作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的六年级写景的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 六年级写景的作文 篇1 岁月悠悠，波光明灭，那老君山也以全新的样子出现在我们面前，那是暑假的时候，我第一次来爬老君山，让我敬畏不已。 因为快要回广东了，所以我们来到了老君山，向上看是一片盛绿，让人心情愉悦，我们不顾一切地一并向上顶奔去，山不是很高，我们很快就爬上去了。 上了山顶往下看，“啊！”我感叹一声，“多么美呀！”下面是一片翠绿，一阵阵风拂过，树儿摇头晃脑的，小花小草在太阳公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。 我们满怀兴奋地向老君洞走去，听说那是老君住的地方，冬暖夏凉，有椅子、凳子，还有吃的，有床，但都是石头做的，所以叫“老君洞”。奶奶兴奋地叫了起来。我也迫不及待地想去看一看，所以像离弦的箭一样飞了过去。 到了老君洞，我们像是变成野人似的，上蹦下窜，左冲右撞，把整个老君洞转了遍也不过瘾，正当我要上老君睡的床时，一旁的石头把我翻了个四脚朝天。 大家都大笑说：“老君又来惩罚你了！”我上气不接下气地说：“是意外，好吗？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我还没到他跟前就又摔了一跤。 “啊哈哈哈——啊哈哈——”我顿时有点心虚了，连忙向老君鞠躬道歉，突然，我看见了洞外的阳光好似是一张人脸，有好似一个大大的火球。 “太美了。”大家叫了起来。原来老君也向我道歉了。 这一次玩得实在是太美了，那美好的心情就像那道美丽的风景。 六年级写景的作文 篇2 家乡的夏日漫长，闷热的天气笼罩着城镇。我和儿时的伙伴时常踏着石路，来到田野中。 田野的中央有一块荷塘。小时候，我经常和哥哥们在荷塘中嬉戏，玩耍。我们快乐的玩在水中，岸上的凉风一次次吹拂而来，荷塘边渐黄的稻穗的飞絮随着风在空中自由自在的飞翔，荷塘中的荷叶也跟着风儿的节奏相互击打，一切都如梦如幻。清凉的池水消除了夏日的炎热，鱼儿畅快的游动着曼妙的身姿，蜻蜓盘旋在空中，我们也倘佯在水中，玩弄着碧波荡漾的池水。荷塘中的荷最为美丽。 四月份是一个多雨的季节，春雨一直笼罩着田野。乌云渐渐压低，风变得更加的暴躁，雨从柔弱的女子变得十分泼辣。池塘中的荷叶一直在风雨中左右摇摆，仿佛一个女仔在雨中洒脱的舞弄着身姿；雨滴也击打在荷叶上，奏出一首首春的交响曲。风雨过后，阳光照射在碧波荡漾的水面上。这时，人们都喜欢停留与荷塘，观赏着雨露在荷叶的托盘上自由的滑动，那晶莹剔透的语雨露在阳光的照耀下显得十分绚丽夺目，犹如一颗颗钻石散发着光辉。小孩们也常摘下一片荷叶，仔细的玩弄这托盘上的雨露，有时，我们还能发现碧绿的青蛙在雨露中游着，不时发出一两声清脆的叫声。 七月份，荷塘中开始出现荷花，点点的花苞挺力在水中，翠绿的荷叶映衬着点点花苞。 八月份的荷塘一派生机，一朵朵荷花渐渐绽开，黄黄的花蕊十分的绚丽，蜻蜓，蜜蜂时常停歇在花蕊上，吮吸着香甜可口的蜜汁。花瓣的颜色也十分不同，有的就像一张纯洁的白纸，洁净无暇，这不禁让我想起“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的千古名句。还有的就像害羞少女的脸蛋，显露出淡淡的粉红色。荷花的一旁还有少数的莲蓬，我们以前乘着小船，来到荷叶之中，帮助大人采摘新鲜的莲子。 家乡的荷塘是如此的美丽，荷叶映衬着被落日余晖赌成金色的树影，这一切和谐而绚烂的风景，都共同与荷塘构成了一幅完美灵动的画卷，都把这片美丽的地方画得更美，更加意趣盎然。 我爱家乡的荷塘，它见证了我儿时的快乐，见证了我与伙伴间的真诚友谊。 六年级写景的作文 篇3 到了晚上，我走出家门散步，望着四周房子星星点点的灯光；看着黑暗中暗暗生长的花草；倾听知了叽呀叽呀地鸣叫；呼吸着清爽新鲜的空气——啊，这就是我们的嵊州，养育我们成长的故乡！ 穿过一条条马路，来到凉爽的江边。这里走去，一阵阵风迎面吹来，让人感到一丝惬意；坝下的江水是我们的伙伴：微波粼粼泛着亮光。路边一排大树是我们的朋友：白天为我们遮阳挡雨，夜晚为我们制造氧气；脚下可爱的砖头是我们的兄弟：它们默默奉献，宁愿“俯首甘为孺子牛”；路边的垃圾桶也是我们的助手，垃圾都将进入它的腹中，我们的嵊州将会更加洁净；还有绿草、青山，它们都是我们的好朋友，我们的嵊州少不了它们。 来到天桥，这其实是一座跨度不长的小木桥罢了，上面乘凉的人却不少。人们有的拿着扇子，优哉游哉的逛着；有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊着天，捧着杯茶，时不时喝上几口，还有的人独自趴在那里，呆呆望着来来往往的车辆，似乎想着些什么。天桥上做运动的人也不少，一群一群的，一趟一趟来回走，一趟一趟来回跑，看着好像个个有急事似的；跑得出汗了，坐下乘乘凉；休息完了又继续“赶急事”。 走过天桥，来到十字路口。路灯照亮大地；红绿灯有节奏地一闪一闪，指挥车辆的行驶；监控摄像虎视眈眈地盯着，准备拍下违规的车辆。路上的汽车也是井然有序，听从红绿灯的指令。走过大街，人们无时不在忙碌之中，开车的开车、开店的开店、卖瓜的卖瓜、施工的施工、散步的散步。走过公园，花草树木都在争先恐后地努力生长着。人们、花草、甚至没有生命的东西都在忙碌着，各自做自己的事情，各自履行自己的职责。 我们的嵊州是绿色的，是和谐、乐观的，是勤劳、忙碌，充满生机的。我们嵊州人用自己的双手创造了这美好的家园。嵊州——这个美丽的城市，还将养育我度过整个人生。我们也应该好好做嵊州人，为嵊州作出贡献，报答这个美丽的城市给我们的养育之恩！ 六年级写景的作文 篇4 眼望着天边的北斗，迎来桃花一季又一季的绽放，树叶的叶子露出了嫩芽，恍然间，我们已经八年级了在生活在校园这个大集体中，我感受着校园一年四季的变化。在这个地方，我沐浴着老师的关怀与呵护，享受着与同学们之间的友情，用真诚的心去浇灌着友谊之花。 记不得在哪本书上看过这样一句话：建筑一间学校，就是建起一座“孩子们任性的监牢”，而老师就是其“牢头”。 是啊，来到这个学校，我们的灵魂接受了洗礼，我们在一天一天的成长，我们逐渐变得成熟，老师是坚持的守护者，迎来了一批又一批的新同学，一个又一个的学生们的问题等着他去解答。面对同学们对知识的渴望，他不得不“挑灯”批改作业，面对同学们在青春期的叛逆，他的担子磨没了，换来了对学生的苦口婆心。老师啊——这个校园的守护者，这个辛勤的园丁，培育了“桃李满天下”换着了自己的缕缕白发，与对自己工作的肯定无悔。 进入了校园，一条水泥路在脚底下延伸，这通往成功的道路啊！这人类的教堂啊！您是多么的美丽，您送走了一批批的“桃李”，无怨无悔的.默默的守护在这里，数十年来，纹丝不动。 校园啊！您是多么美丽，因为你囊括了众多的知识。你是我们人生的教堂，而老师便是我们心灵的洗礼者 六年级写景的作文 篇5 这里是一个神圣而美丽的地方，这个地方可以让我受到更多教育，可以让我学到更加丰富的知识，可以让我不断地成长，这个地方就是我的学校——育才小学。 走进银色的大门，你的左手边是一条方便的绿色通道。每天清晨，同学们的脸上都挂着一丝丝微笑，开开心心地大步通过绿色通道，你向前走一点儿，再然后向右看，只见一排文化长廊，文化长廊有一副副精致的艺术品。 看完长廊，在你眼前最显眼的，当然是同学们的运动天堂——大操场。它是那么宽阔，大约全校师生都能站在里面。“叮铃铃，叮铃铃”原来下课铃打响了！坐在教室里的同学像从笼子里飞出来的小鸟，蜂拥而上，一下子跑了个光。睛空万里，一束束阳光调皮地跳在同学们红扑扑的脸上，让他（她）们的笑容显得格外灿烂。他（她）们你追我赶，有的跳绳，有的跑步，还有的玩耍……特别是我们男孩，他们在踢足球，直到满身大汗，气喘吁吁为止才算过瘾。大操场四周，有许多树木，高大的樟树们像一位位勇敢坚强的士兵，守卫着大操场。樟树们的对面，有三四根银杏树，它们活像三四个小姑娘，拿着许许多多枯黄色的小扇子，微风吹来，她们就悠闲地扇着扇子，十分优雅。 走过大操场，你只看见两座大楼，一座是科技楼，另一座是教学楼，就让我先来看一看科技楼吧！走进去一看，是引人注意的就是那一排排金光闪闪、琳琅满目的奖杯。还有一个新年心愿的板块，上面几乎粘满了同学亲手制作的新年心愿卡，有心形的、有星星形的、有云朵形的，有花形的，还有蝴蝶结形的……这些奇形怪状的心愿卡就像孩子们播下的种子，渴望着它长大。在这个板块后面有八个金色的大字：博学、乐学、志强，智达。 走出科技楼，向左边望，就是我们的老朋友——教学楼。它共有四层，如果你仔细听的话，会听见学生们朗朗的读书声，瞧教学楼的每一层楼梯上都有名人名言以及文明用语，我本来上教学楼非常寂寞，可是自从有了名人来陪伴我，我就再也不寂寞了。楼梯间贴满了画儿；蓝色的衣裙飞舞；红旗高高的飘扬；绿色的小草如荫；紫色的花儿开放…… 我休闲地走出教学楼，我眼前正是那个优美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭顶被无数条藤蔓缠绕住形成了一个让人惬意的凉棚。成蹊亭被好几根棕红色的木柱撑起，每根木柱上都有和对面的木柱相对应的对联，语句美极了！成蹊亭旁边还有一个小池子，小池子里的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；小池子里的水真清啊，清得可以看见水底的小金鱼，小蛤蟆；小池子里的水真绿啊，绿得那像是一块无睱的绿祖母。柳树姐姐们正把小池当做自己的镜子，专心地梳理头发呢！从远处看成蹊亭；它可真是古香古色！ 我有一个这样美丽的校园，我怎么不能为它而自豪呢！
游植物园作文300字
今天，爸爸、妈妈和我去华南植物园参观。我们刚走进植物园就看见道路两旁长满了绿油油的参天大树，小鸟在枝头上欢快的跳着舞，唱着歌像欢迎着我们。
我们来到温室植物区，首先看到了百花之王牡丹花，有深红色、白色、粉色……花色艳丽，香气袭人，漂亮极了！馆内还栽种着有各种各样珍稀树种，如有百年毒王——见血封喉树，傣族圣树——洞天树……我还看见茶族皇后——金茶花，金茶花不仅可以作药，还美观好看。它由两层各四片金黄色的花瓣组成的，花瓣中间是淡黄色星星点点的花蕊，远看婀娜多姿，十分漂亮。
今天的参观中，我最喜欢的植物是禾雀花了，三四月份正好是禾雀花盛开的季节，禾雀花的花形像一只可爱的小鸟。花萼是棕色的像小鸟的头部，花瓣像颈部和翅膀，活灵活现，可爱极了。禾雀花总是成群的生长在一起，一串串挂在树间，像很多只小鸟在一起聊天、唱歌，热闹极了！
傍晚，我才依依不舍的离开植物园。
游植物园作文500字
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的游植物园作文500字，希望对大家有所帮助。 游植物园作文500字1 古人说：“一枝独开不是春，百花争艳香满园。”在星期日的下午，老师就带我们去了百花争艳的植物园。 走进植物园，就向我们扑来了沁人心脾的香味，使我陶醉在这香味中。向远看，一枝枝牡丹随着吹来的一阵风摇晃，好像在对我们打着招呼，牡丹的颜色有许多，如：紫色、粉色、黄色、白色……白色的像一个个雪白的玉盘，红色的像一把把火炬，牡丹花团锦簇、雍容华贵、国色天香。它们有的在一起围着，一个接一个，好像在窃窃私语，有的站的很高，好像在炫耀它的美丽。再仔细看，有的牡丹已经绽开了它的笑脸；有的还是花骨朵，层层叠叠的，好像还要再打扮一下。 我们从林阴小道穿梭到了九曲桥，九曲桥因为有九个弯而得名。在九曲桥下的河中，有许许多多的`小鱼，它们身上带有鳞片，闪闪发光，可爱极了。同学们都纷纷拿出面包，向小鱼扔去，鱼儿们都争先恐后的吃着。 走着鹅卵石小路来到樱花园，樱花像小孩一样在风的吹拂下都从树上跳了下去，好像下了一场樱花雨，香味飘四野，同学们有的在欣赏樱花；有的在树下坐着；还有的陶醉在其中。 在老师的带领下，我们还参观了丁香园、碧桃园、还有一条小河…… 我爱植物园的花香四溢，百花齐放，如果有人问我那里好，我会毫不犹豫的说：“植物园。” 游植物园作文500字2 周末，爸爸带着我去植物园游玩，我规划了一条与往常不同的路线。 我们从北门进入，首先映入眼帘的就是美丽的天鹅湖。天鹅湖的面积并不大，风景却别具一格。湖四周长着婀娜多姿的垂柳，水藻在阳光的照耀下，更是绿得可爱。天鹅湖的水很清，虽然没有太阳光的直接照射，却也可以看见河底的小卵石，水中还不时的有几只调皮的小鱼游来窜去。天鹅湖有时接待翩翩飞来的天鹅；有时平静的像一面明镜，照亮了我的心灵；还有时像个孩子一样跟水里的小鱼小虾做游戏。 参观完天鹅湖，我们往东边的小路一直走，路过纪念馆和望湖亭，就来到了郁金香园。这里年年花香四溢，令人陶醉不已。郁金香的颜色有红的、粉的、白的……红的似火，粉的像霞，白的如雪。这些郁金香有的含苞待放，像一只饱含墨汁的毛笔，想要在湛蓝的天空下描绘出迷人的春色；有的只开了两三片花瓣，好似一位位小女孩不敢在小朋友们面前展示出自己最美的一面；还有的已经完全怒放了，像一个个小花仙子在花丛间嬉戏打闹。 走完郁金香园，我们沿着湖边向西走，来到了一座小桥前，过了小桥往西，就来到了芍药园。这里的芍药还没有完全开放，一个个像高脚杯似的，感觉可以倒上一杯酒，畅饮今日。 出了芍药园，穿过松林，我们便出了北门。一路上，我看上去没有想任何事情，但脑子里却想着我游览过的每一处景点的美丽情形。
莘县的自然地理
莘县境内主要有徒骇河、马颊河、金堤河、金线河4条自然河流和7条人工干沟，总长359.74公里。河网密度平均每平方公里3.85公里，径流量多年平均6345万立方米。金堤河、徒骇河、马颊河为3条骨干排涝河道。金堤河莘县境内长33.7公里，流域面积37.47平方公里，耕地5.07万亩，占全县总面积的3%。徒骇河境内长68公里，流域面积1072.42平方公里，占全县总面积的76%。马颊河境内长31.5公里，流域面积303.09平方公里，占全县总面积的22%，流域面积大于100平方公里的主要支流5条。境内现有彭楼引黄灌区和仲子庙引金灌区二处。
