华东师范大学汉语言国际教育考研经验分享?
华东师范大学汉语言国际教育考研经验分享本人情况介绍本人本科是华东师范大学传播学院的，跨专业考本校的汉语国际教育专业。复试成绩一般，所以这篇经验还是以介绍初试准备为主。一、关于考研择校选择华东师范大学，其一是因为它是我的母校，大学四年的学习让我对它产生了深厚的感情，而且平时到中北校区看见国汉教学楼，真的很向往；其二是因为华东师大的汉研实力很强，是我国最早设立对外汉语专业的高校之一，对接的孔院也很多；其三，可以留在上海，和男朋友一个城市，彼此的学校距离也很近，相互支持，共同进步。二、关于汉研汉语国际教育是一门普通高等学校本科专业，属中国语言文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位 。汉语国际教育专业主要培养具有汉语国际教育基本素养及基本技能和汉、英(外)双语知识及实际运用能力，能在各类学校从事国际汉语教学与汉语国际推广工作和在国内外相关部门与文化企事业单位从事中外文化交流，以及相关文秘工作的双语型、跨文化、复合型、实践型专门人才 。坚持以马克思主义为指导，培养学生具有坚定正确的政治方向、扎实的中国语言文字基础和较高的文学修养，系统掌握中国语言文学的基本知识，具有较强的文学感悟能力、文献典籍阅读能力、审美鉴评能力和运用母语进行书面、口语表达的能力;掌握1门以上外语，有计算机文字信息处理能力和人际沟通、交往能力。学生毕业后能够以专业优势在实际工作中发挥所长;可继续攻读研究生，也可在行政机关以及文化教育、传媒机构、对外交流等各类企事业单位工作 。汉语国际教育专业课程体系由通识教育课程、专业教育课程和综合教育课程三部分构成。通识教育课程包括人文学科、社会科学、自然科学基础、外语、计算机及信息技术、体育、实践训练。专业教育课程包括本学科基础型课程、相关专业的专业性课程以及专业实习实践。综合教育课程包括思想政治教育、学术活动、文体活动以及其他自选活动。汉语国际教育专业的知识覆盖范围包括:中国语言知识领域(核心知识单元为古代汉语、现代汉语)、中国文学知识领域(核心知识单元为中国古代文学、中国现当代文学)、中国语言文学理论知识领域(核心知识单元为语言学概论、文学概论)以及相关知识领域，如外国文学。 华师大的汉研考研难度相对较小，录取人数与上海其他名校相比名额较多，2019年录取17个，分数线为338分，2020年录取38个，分数线为334分，名额直接翻了一倍多，且华师大不属于自主划线的34所高校，如果进了国家线就有可能进复试。三、参考书目傲娇的华师没有提供参考书目，我就简单地说一下我阅读过的书籍吧。我备考的时间比较充裕，而且学校图书馆提供了十分丰富的图书资源，所以我阅读过的书目还比较多，至于核心重点地书目我会在后面重点说。专业课一：1.现代汉语（黄伯荣、廖旭东）2.现代汉语通论（邵敬敏）3.语言学纲要（叶蜚声、徐通锵）4.古代汉语（王力）5.语法讲义（朱德熙） 6.语法问答（朱德熙）7.国际汉语教师语法教学手册（杨玉玲）8.现代汉语语法答问（杨玉玲）9.现代汉语词汇问答（李英）10.实用现代汉语语法（刘月华）11.国际汉语语法与语法教学（吴中伟，杨玉玲）12.国际汉语教学设计（廖建玲）13.国际汉语教学案例与分析（朱勇）14.国际汉语教学案例分析与点评（叶军）15.汉语作为第二语言教学·汉语要素教学（毛悦等）16.汉语作为第二语言教学·汉语技能教学（吴中伟）17.汉语可以这样教：语言要素篇（张和生）18.现代汉语语法研究教程（陆俭明）19.对外汉语语法教学释疑201例（彭小川等）20.对外汉语综合课优秀教案集（崔希亮）21.对外汉语教学课堂教案设计（吴勇毅等）22.外国人学汉语语法偏误研究（周小兵）专业课二：23.对外汉语教育学引论（刘洵）24.对外汉语教学入门（周小兵）25.跨文化交际（祖晓梅）26.跨文化交际学概论（胡文仲）27.中国文化要略（程裕祯）28.中国文化通论（顾伟列） 29.外国文化史（孟昭毅、曾艳兵）政治&英语30.肖秀荣全套31.考研政治通关优题库32.恋恋有词33.黄皮书34.英语高分写作35.考研英语拆分与组合翻译法36.阅读的逻辑四、关于复习进展（一）4—6月四月份决定考研专业和学校后，就开始看专业书了。主要看了《现代汉语》（黄廖本）、《语言学纲要》、《对外汉语教育学引论》、《跨文化交际学概论》、《中国文化要略》等。因为大三下本科的学习任务还比较繁重，还要忙学年论文、专业的实践课，所以这一阶段的复习只在书上圈圈画画，没有系统地做笔记，看过一遍印象也不会很深，但是我对要考的专业课有了比较系统的了解，方便我制定后面的学习计划。（二）7—8月正式的备考阶段应该从7月10号开始。这一阶段的时间安排：早上8点到晚上10点，除去午饭午休晚饭等时间，一天专门用于学习的时间约为10小时。五、复习内容专业一：《现代汉语》（黄廖本）、《现代汉语通论》（邵敬敏）、《语言学纲要》专业二：《对外汉语教育学引论》（刘洵）《跨文化交际学概论》（胡文仲）《中国文化要略》《外国文化史》英语：《恋练有词》背单词，开始做2000年以前的真题政治：《知识点精讲精练》八月份开始每天看一点复习过程：系统地梳理书上知识，形成自己的笔记，额外了一些对应的习题，边复习边写习题，在大量的练习中巩固知识点。《现代汉语》和《现代汉语通论》建议不要穿插复习，毕竟两本书的内容框架还是有一定区别。《语言学纲要》这本书理论性较强，建议复习空余找一些案例辅助理解。《对外汉语教育学引论》这本书很难啃，我的做法是先按照目录把书中的内容列成一个大的表格框架，然后再慢慢往里面填内容，这看你平时的记忆习惯是什么，也可以尝试列成思维导图，总之要把整本书的内容理成一个系统地框架，方便记忆，也方便理解知识点之间的逻辑性。《跨文化交际学概论》这本书很薄，知识点也比较分散，建议同时阅读《跨文化交际》。《中国文化要略》提供了（考研笔记），这本小册子比较系统，复习的时候可以以这本考研笔记为主，适当添加自己不会的重点的知识点。学有余力可以看看顾伟列老师的《中国文化通论》（华师大老师编写），我本科上过这一课程，因此直接看的当时的笔记。《外国文化史》这本书的内容也是非常繁杂，我是先到“考研文库”上找找有没有相关的笔记（省得自己做笔记时要打太多的字），然后自己阅读的时候再整理和形成自己的笔记。这两个月的时间比较关键，一要形成自己的知识体系，二要扎实知识基础。我把专业一二的重点书目都过了两遍，所以九月份开始做真题的时候就没什么压力了。英语每天保持记忆一定量的单词，用的书是《恋练有词》，但不建议听网课，废话太多浪费时间。英语刚开始做的时候正确率可能不高，也不要太有心理压力，关键是在做真题中摸索出做题方法，老师的出题逻辑（建议后期看看《阅读的逻辑》对比自己当初做题的想法和老师的解题思路）（三）9—10月大四上学期还有一门课，其余时间都在专心复习，而我的复习阵地也从宿舍转移到了图书馆。时间安排也是早8晚10，但时间利用率相对较高，每天能保证11小时左右的学习时间。一周休息两天，半天用来上本科的课程。（适度娱乐有利于提高学习效率）复习内容：专业一二的必要参考书目；与现代汉语、对外汉语教学相关的书，如杨玉玲老师的《国际汉语语法与语法教学》《国际汉语教师语法教学手册》《现代汉语语法答问》，这三本书感觉对语法点的分析与教学提供了很好的思路。另外，也可以补充阅读与对外汉语课堂教学相关的书籍，如华师大叶军教授的《国际汉语教学案例分析与点评》，应对可能出现的案例分析题。开始做专业课真题，本校的真题不要一下子做完，先做两三套感受下出题风格，以后可以寻找其他类似学校的真题练手。真题写完改完后要认真总结，反思自己在哪一部分的知识点掌握不足，查缺补漏。英语继续巩固单词，做2000-2015年的真题，同时适当练习写作。（阅读很重要！阅读很重要！阅读很重要！修改卷子时要重点关注阅读题的解题思路）政治开始做肖秀荣的《1000题》，可以搜罗其他政治老师出的习题，通过大量的练习巩固知识点。对于马原和毛中特中比较难的知识点，建议听听课程，对理解和记忆知识点很有帮助。这一阶段政治和英语每天要保证两个小时左右的复习时间，循序渐进提高自己的公共课的水平。（四）11月专业一二开始第六遍复习，还是要以书本为主，笔记为辅。专业一开始准备相关题型的答法，以写教案为例，我先阅读了一些关于教案写作的书，如崔希亮的《对外汉语综合课优秀教案集》、吴勇毅的《对外汉语教学课堂教案设计》等等，总结出自己的教案模板。同时，整理总结教案中重点讲解的知识点，如把字句的教学、存现句的教学，这样在考试的时候看到课文就能立刻联想到对应的知识点，以及改知识点的教学方法和练习方法。英语也要总结自己的写作模板，保持一天一篇的写作量，可以让别的小伙伴帮忙看看是否存在逻辑和语法问题。平时在阅读英语文章时遇到一些好的素材也可以随手记下来，在写作过程中搬出来改成自己的句子，给文章增添亮点。这一阶段政治的重要目标是攻克选择题，各位老师应该也出了自己的预测卷，这些卷子时很好的训练选择题做题时间的工具，不要一下子做太多，两天一套保持手感即可。（五）12月这一阶段适合用来攻克专业课最薄弱的部分，不适合从头到尾全面地复习。英语可以用没有写过的真题卷来模拟考试，开始时间、做题时间都控制在考试规定的时间内。政治开始背大题，我是以肖秀荣老师的四套卷为主，重点背了四套卷的材料题，适当学习八套卷的答题思路。要保持平和的心态，不必过于紧张，休息时间还是要保证。六、考研复试经验今年考研的战线拉得好长，2月20号出初试成绩，5月13号才复试，中间两个月时间断断续续地复习，在家效率也不高，资料也不齐全。我复习的时候主要看了自己之前做的笔记，重点关注现代汉语部分，以及与教学相关的书和视频，间接积累教学经验（华师大汉研复试还是很关注学生的教师潜质的），还看了周小兵的《对外汉语教学入门》，回顾专业二的知识。另外，还看了《国际汉语教师证书中英文问答》，准备了与汉研相关的英语问答话题集，为英语口语做准备。还看了一下新祥旭考研的复试直播课，老师讲的很仔细，干货满满。
华中师范大学汉语国际教育考研经验分享？
华中师范大学汉语国际教育考研经验分享本人初试总分410分，政治73分，英语73分，汉语基础128分，汉语国际教育交出136分。一、初试复习（一）英语1、单词是根本:从三月份准备考研开始，一直到考前一天，我几乎每天都要背一会单词，单词的重要性不言而喻，一开始背那本厚复的红宝书，可能大家都会头疼，这也没有别的办法，只能硬着头皮背，一遍遍的重复，吃不了苦怎么能成功呢?2、语法从真题里学:我一开始学语法看的是何凯文的长难句，可是学完之后还是不怎么明白，后来做陈正康的真题，一句一句的分析每一个句子，渐渐的就懂了，再后来看朱伟的恋恋有词每一讲都会讲真题里句子的结构和语法，讲得很好，受益匪浅。3、别放弃完形填空:大多数人可能会选择放弃这一题，但是我想奉劝大家不要放弃。完形填空里面很多知识都很有用，而且作为第一道题如果做顺利的话，可以提高信心。我是听新东方的王晟老师讲的完形(他也讲新题型)，建议大家听听，能提高很多。4、重中之重的阅读理解:作为分量最大的题来说，我们应该最重视阅读理解了。提高阅读理解的方法就是反复的做真题，做完研究每一个单词，每一个句子，每一个考点。我看的视频是新东方的范猛老师(超级帅)，不过我感觉做真题比看视频更重要。模拟题最好少做，和真题差别太大。只要把真题研究透了，考试没问题。5、新题型:就看王晟老师的视频即可，这个题比较简单，争取拿满分。6、作文要熟背:五星级推荐新东方的王江涛老师，不仅讲得好，而且时不时的还讲一点人生道理，个人经历什么的，相当励志。我主要背得就是王江涛的高分写作那本书，历年真题的大小作文几乎都背了，但是不能死背，背完之后要找相似的题目进行仿写，这才是提高实力的方法。作文要背到烂熟干心，脱口而出的地步，到最后就综合起来，自己写几篇万能的模板，一定要是自己的话，是人话，不能是套话(尤其帝都的考生一定要注意说人话)。在考场时，我就用的我准备的模板，一口气写了下来，爽翻了。（二）政治我是从暑假开始看政治的(应该比一般人都早吧)，每天午饭和晚饭后看半个小时，时间占用不多，但是暑假完了之后我就已经把马克思和毛中特两块大骨头啃的差不多了。到十月份大纲解析出来后我上手就特别快，等整本书都看完了，别人可能才看完马克思，等我做完1000题了，有的人才看完解析，这无疑就比别人的政治多了许多的准备。所以我也建议大家不要把政治拖得太晚，因为到后期大家都开始着急了，压力也大了起来，再开始学政治这种需要大量记忆的东西，效率可能就不是太高了。看完解析之后就是各种刷题了，这没什么好说的，我当时准备了好多本便利贴，有不会的知识点就写下来贴在墙上，没事的时候就记一记，到最后贴了满满一墙，考前一天全部撕下来，一个个再记一遍，特别有成就感。视频推荐:马克思阮烨，毛中特石磊，思修和近代史看书就行，后期冲刺强烈推荐徐涛和他的黄皮书，今年床得题不少，而且他还教你写大题的方法，授人与渔啊，太感谢他了!（三）专业一参考书：1. 现代汉语黄廖版。我用的好像是增订四版，版本不一样问题应该不大，不用纠结。2. 人大出版的《汉语国际教育硕士考试指南》这个是圣旨，我甚至觉得10月份或者更晚决定考人大汉硕的 可以直接看指南上面的现汉部分，有些都是直接考原题的，比如去年和今年都考了的，指南上面这个背下来十分已经到手了。3. 《对外汉语语法释疑201例》这个用来对付近义词辨析的，初试出这本书上的原题比较上，但是复试基本上百分百出一个这上面的原题，今年复试考的是“又”和“再”的辨析，原题。所以我的建议是大家早点把这本书看起来，每天背个两三组，背完一遍再背一遍，初试和复试的近义词辨析就都没有问题了。4. 《古代汉语》王力一二册。我的建议也是每天看一两篇文章，自己要注意总结。每章后面的常用词的意思也用心记一记，后面的通论也看看，但是把握好重点，人大的古汉选择填空喜欢考古汉的特殊语法现象的，比如宾语前置啊，使动用法，意动用法什么的。如果有小朋友10月才开始复习什么的，时间不够，我的建议就是古汉只看通论里面的特殊语法现象，一定要背例子啊！重要的事情说三遍！今年古汉考了一个简答题，是举例说明宾语前置现象，就算你背会了疑问句中的代词前置、否定句中代词前置什么的写不出例子依旧会很懵比啊（说的就是我）5. 《现代汉语八百词》这书很好 但是感觉大多数考研党不太有时间沉下心来看，有时间的话扩展一下当进阶武器吧。6. 《语言学纲要》叶蜚声。这个初试基本不考，但是不看几遍我是没胆子上考场的。所以我的建议是现在已经开始复习了或者暑假开始复习的同学争取初试前看个三四遍吧，能看透更好。复试的笔试今年也没有语言学钢要的题，面试题里面好像有语言学纲要的题，看你会不会抽到了，所以要不要看，看几遍自己把握吧。我本科就是对外汉语专业的，大一学过两个学期的现代汉语，按道理说应该是有点底子的，但是其实我的现汉水平应该跟跨专业的同学差不多，因为就期末学两天啊，所以跨考的同学要有信心啦（虽然我专一分也不高）我刚开始复习现汉是先看黄廖本的，先从头到尾看了一遍，看的还算细，但是没有做笔记，就自己在书上随便涂涂画画的。我那会有点心急，看完一遍就急急忙忙跑去去练习题了，当时是买了曾常年的现汉练习题（事实证明这本练习题很不适合我做，这本书到现在我大概也就做了5%），也拿了图书馆一本齐鲁书社的《现代汉语学习辅导与习题集》去复印了一份。初期练习题我个人比较推荐齐鲁书社这本，填空题什么的比较多，背完一个概念可以回来填填空，感觉蛮练名词解释的。我之前看学姐的经验贴，很多学姐都觉得现汉的知识输入之后一定要输出才能掌握，也就是看完一章或者一部分内容之后就要做练习题巩固。但是就我个人来说，我觉得现汉比较适合看两三遍书之后再做练习。我之前看完第一遍现汉之后就跑去做练习了，其实我书看得也蛮细的，但是掌握地就很不好，做现汉练习题的时候很多做不出来，就整个人都很急很浮躁。因为15人大题型就改了，所以我看完第一遍现汉之后也有尝试过直接去背名词解释和问答题，但是效果很不好。我第二遍看现汉是边看边做笔记的，我做笔记不喜欢拿笔记本，感觉很拘束自己的思维，我习性拿一沓A4纸做笔记，然后笔记做成树状图的形式。这样我自己在做笔记的过程中就可以在脑子里搭好这门课程的框架，背起来就会很容易。这一遍我过的非常非常地慢，慢到我都怀疑这时间花的值不值得了，差不多一天花六七个小时看现汉做笔记，大概持续了一个月的样子，把现汉第二遍过完了。我其实也买了各个学校真题的电子版，但是觉得自己去打印也挺麻烦的，所以还是自己去买了一大本真题集带答案的，花了一百多大洋吧，虽然答案有一些错误，但是还是比自己做完一套再自己翻书找答案省心。然后就是指南的问题，我觉得指南比较适合的用法是通读一遍，然后挑出其中比较容易考名词解释和简答题的部分多背几遍。然后对于现汉我基本复习模式就是做真题，整理错题集，补知识漏洞，背笔记（分选择填空、名词解释、简答这样的专题背，一一攻克）。专一部分就是这样。（四）专业二参考书1. 《中国文化要略》程裕祯。这书太重要，考汉硕没有人能绕过这本书。人大前几年这本书考的不是很多，一般文化部分考的都是指南上面的原话，但是今年基本上中国文化部分全是要略上面的，像戴震是乾嘉学派的哪一派的，郑和下西洋是从哪个城市出发的（答案是苏州啦，有没有超震惊，其他两个选项是泉州和广州），三分一个选择还是很贵的。基本都是文化要略这本书上的细节，真的稍不注意就忽略了。所以我的建议是，这本书至少得看七八遍，可以一直翻一直翻，但是一定要看的很细，不然白看了。另外，我在网上上下载了一份学姐分享的要略的完整版笔记，把书本内容按照填空、名词解释、简答梳理了，回头可以分享给大家。大家看过几遍书之后，可以拿这个笔记背。如果觉得集中记忆太辛苦了可以用碎片时间背，像饭后什么的，这样效率也高。另外，推荐大家把这个笔记里面的填空部分挖空了，可以背完自己填空检查一下背诵效果。我之前挖过一遍，回头找找、如何文档还在可以分享给大家。这本书很厚很难背，在背的过程中大家肯定会怀疑时间花的值不值得，我也怀疑过的，可是今年的初试试卷告诉我们，人大的老师并没有忘记这本书。2.《外国文化史》孟昭毅。这本书蛮好的，但是内容也太多了一点，除非你有大把大把时间，不然别指望把它都背下来。如果你从三月就开始复习了，那你可以当课外书看，有时间随便翻翻。对于绝大多数同学，我的建议是背笔记。之前有同学在网上分享过这本书的笔记的，我下了之后自己对着书本整改了一下，等于变成自己的笔记了，然后就是每天饭后花一小时背这书的笔记。要注意，那些乱七八糟的十几个的阿拉伯人名啊西班牙人名什么直接忽略吧，人大出题还是蛮正的，今年外国文化部分考了一个但丁的《神曲》是用什么语言写成的（拉丁语、弗罗伦萨方言、罗马方言三个选项），其实还是蛮正的题。时间不够就挑重量级的记。3.《跨文化交际学概论》胡文仲。一本超级小的书，读起来还蛮有意思的，跨文化交际部分看这个就够了。今年初试跨文化分值蛮高的，有选择也有大题，要重视。有需要的话可以找其他书扩展一下。4.《对外汉语教育学引论》刘询。人大基本不考这本书，但是跨专业的同学还是看看好，可以帮助形成对这门学科的认知5.《国际汉语教学案例与分析》朱勇。超喜欢这本书的，因为都是实例所以比较不无聊。可以拿这本书应对案例分析哦，应对简答题也是极好的。6.《国际汉语教师手册：新教师必备81问》这个不是必读书啦 我复试复习的时候在图书馆借了这本书看，感觉蛮好的。人大专业二的问答和案例分析都很活的，多拓展一下应该答起题来会更得心应手。二、复试英语口试：我英语四级水平，口语很渣，但是由于很多人水平都差不多，拉不开太大差距，所以不用过于担心。我认为口语问答时的关键不在于你说出多优美多厉害多高级的句子，而在于你是否有胆量说，是否有用英语进行交流的能力。所以哪怕我英语不是很好，我也很努力地在表达～ 千万不要放弃啊，一定要让老师感觉到你很努力在说。英语听力：听学姐说好像没有及格线吧，好像哈，所以我也没有过于担心，果然成绩出来了大家的水平都差不多。不过我不建议大家和我一样，大家有时间多听四级听力，我这回就考了原题。专业课面试：我就看了现汉，因为跨专业所以还看了语言学。老师看了我的简历，知道我是跨专业的考生，首先肯定我考得挺好，然后再问我大学是否学过现代汉语这门课，我说没有，于是老师就只问了我什么是词类，什么是语言。（问我同学的问题真是比问我的难很多啊！）由于我把书背得滚瓜烂熟，所以我回答得非常顺利。专业课笔试：背书、背课后题、理解知识活用知识，这个没啥说的。有的小tips就是可以去百度文库搜搜这科的题目和答案，可以进行参考，也可以在各大视频网站搜视频课看，加深理解（只要是同一门课就ok，哪怕版本不同都没事，因为知识都是差不多的嘛。英语自我介绍：我们都准备好了的，因为17年有这一环节，然而18年直接改成了中文介绍。你们的自我介绍是英文还是中文我就不懂了，不过我建议大家还是准备好吧。（英文自我介绍在你考证考志愿者都能用到呢，心血不会白费。）三、总结考研除了考察知识外，更考验心理承受能力，大部分人在备考过程中都偶尔会感受到临近崩溃的心情，这是一种正常现象，但是也要注意缓解，我从往届学生中比较常见的情况出发给出两点建议:(1)放弃同别人对比在以往的考生中，总会听见“他都过完三轮了，而我一轮都没有过完”、“他模拟选择就错两个”等声音，你身边会有很多人跟你一起考研，但不要去关注别人的进度，进度快也不一定是学得很好，关注自己就好，做好计划，慢慢来也很快。(2)懂得放松、懂得倾诉备考期间压力会很大，适当倾诉会使压力变小，也可以将情绪冒泄出来，得到放松。不管你选择考取什么院校，最重要的事情就是坚持，到考试之前，每天都需要按部就班地完成任务，谁能坚持到最后，谁就是最后的赢者，希望大家都能看见更美的风景!
汉语言文学师范类考研方向
汉语言文学师范类考研方向汉语言文学是我们一般意义上对“中文系”的狭义理解，没错，它学的就是文学，一般要涵盖现当代文学、古代文学、古代汉语、外国文学、文艺理论等等基础课程，它适合对文学有天然爱好的人们，以及思想比较深邃、可以一下子抓住事物本质的人。一、汉语言文学师范类考研方向介绍1.中国古代文学专业培养能从事古代文学和旅游文化研究、高等教育、编辑出版、企事业单位宣传、文秘工作的高层次专门人才。2.语言学专业语言学专业是对语言的本质、起源及其运用进行系统而科学的研究的学科，既可以对语言符号的形式、结构和意义进行研究，也可以对语言的生物学本质和起源进行研究，同时还可以研究它在社会生活各个方面的应用。3.应用语言学专业应用语言学专业培养具备文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
汉语言文学师范类的专业有必要考研吗，如果考研的话，哪些学校的专业呢
汉语言文学师范类专业有必要考研。有很多学校的专业，都可以报考。如北师大，华南师大等。专业可以报汉语文学，心理学等。因为，考研以后，毕业后可到高校教书。也可以考公务员，考研后就业就好多了。所以，考研很有必要。扩展资料考研择校指南1、教育资源首先，名校自身的软硬件条件都很优秀，师资队伍、科研条件、就业前景等因素都吸引着大批学生报考。其次，高校研究生扩招导致普通研究生毕业就业竞争力降低。再加上社会对名校的优先认可等各种原因，使得如今许多大学生对考研有种很强烈的“名校情结”，名校考研甚至已经成为考研的一种“潜”趋势。于是，考研呈现“扎堆儿”考名校的现象。尽管近年考研热度有所下降，但这种“名校热”依然还在持续。无论在软件方面还是硬件方面，名校的资源都是一些普通高校无法企及的。比如清华、北大、人大每隔两三天就会举办一场学术讲座，最多的时候会出现一天多场讲座的情况。除此之外，名校还会提供给学生更多学术交流、科研实践的机会，相对而言普通院校这种机会较少。不少人认为，如果在名校读研期间，能师从一位学术界的“大牛”导师，那么今后的学术研究，甚至毕业后的工作都可能会一帆风顺。即使是自己找工作，也可以选择较高的发展平台，如有些名企招聘人才时会明确提出只招985和211院校毕业生，那么你就可以轻松越过这一关卡。2、名校优劣并不是名牌大学的所有专业都是最好的。在一些综合性的知名大学中，有些非传统、非强势的专业是随着学校的发展和招生规模的扩大而增设的。这些新增设的专业在师资力量、课程设置等方面不一定强过普通院校，不少普通院校的某些专业是优势学科，在该学科领域中占有很高位置。就业，应该是学生最为关注的，而名校的就业率并非100%。知名企业在招聘人才时，虽然设置了985和211院校的招聘关卡，但他们更加重视学生的综合素质。事实上，并不是每个名牌院校毕业的学生都具备充分的知识储备和较强的解决实际问题的能力，因此学生自身的能力也很重要。在选择专业和院校之前，考生一定要对自己的优势和劣势做客观地分析，理性评判自己的学习能力，发现自己的兴趣爱好。切忌不切实际地高估自己，也不要因为贪图名校带来的“荣耀”而盲目“追热”。全面认识名校，客观评价自己，同学们会发现提升自身内在的含金量，远远高于名校赋予的光环！3、适合自身在决定考研时，先问问自己，我考研的动机是什么？我的兴趣在哪里？兴趣能和考研联系在一起吗？哪些院校开设了相关的专业？在自身实力的基础上，加之半年的复习，我大概能达到什么分数水平，有望考到哪些学校？这些问题是你择校之前必须思考的。学校和专业就在那里，而适不适合你，才是最关键的思考点。4、地域选择对于不跨专业跨院校或者“三跨”的考生来说，地域问题同样是择校需要考虑的一方面。有必要看一看院校的所在地是否符合自己今后长远的发展需求。很多人在研究生毕业之后会继续留在读研的那座城市打拼，而那座城市和家的距离、和自己职业生涯走向的规划是否存在冲突同样需要考生们慎重思考。
